tema


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA

DE LA FUERZA ARMADA

NUCLE EL VIGIAINTEGRANTE:
MARIA MORENOCI: 23.726.677
CAROLA MORA




EL VIGIA 24 DE MAYO DEL 2014


INDICE
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………………………….…………………..3
LA PROGRAMACIONNEUROLINGUISTICA…………………………………………………………..………………………4
ANTECEDENTES………………………………………………………………………………………………………………………….4
CARACTERÍSTICAS DE LA PROGRAMACIÓN NEURO-LINGÜÍSTICA……………………………………………….5
APLICACIONES DE LAS PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS APISTAMOLOGICOS PROPIOS DEL ESTUDIO DE LA INGENIERIA ……………………..……..6
¿QUÉ ES LA INTELIGENCIAEMOCIONAL?..................................................................................... 7
LAS EMOCIONES…………………………………………………………………………………………………………………….….8
ETIMOLOGIA………………………………………………………………………………………………………………………….…..9
CONTROL DE LAS EMOCIONES………………………………………………………………………………………….………..9
RAZÓN Y EMOCIÓN……………………………………………………………………………………………………………………9
LA AUTOMOTIVACIÓN………………………………………………………………………………………………………..……10
TÉCNICAS DE MEJORA PARA EL MANEJO DEEMOCIONES……………………………………………..………….10
SUGERENCIAS PARA ELIMINAR TUS MIEDOS, FOBIAS……………………………………………………….……..13
COMO GENERAR AUTOCONFIANZA………………………………………………………………………………………....14
INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA AL EJERCICIO DEL LIDERAZGO……………………………..………..14
LA TECNOLOGIA DE LA CONSECUCION DE OBJETIVOS……………………………………………………………..15
OBJETIVOS BIEN FORMADOS…………………………………………………………………………………………………...18
LA VIZUALIZACIONCREATIVA: COMO GANAR CONFIANZA EN EL LOGRO DE OBJETIVOS Y METAS……………………………………………………………………………………………………………………………………..18
COMO CREAR UNA ACTITUD POSITIVA PARA MANTENER LA AUTOESTIMAALTA………………….….22
EL AUTOANCLAJE: CÓMO DESARROLLAR FIRMEZA EN LA CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS Y METAS………………………………………………………………………………………………………………………………….….25
CÓMO ASEGURAR UNA ACTITUD MENTAL POSITIVA CÓMO CONSEGUIR ALTORENDIMIENTO LABORAL Y PSICO-SOCIAL……………………………………………………………………………………………….………..26
TRAMPAS QUE IMPIDEN ALCANZAR OBJETIVOS……………………………………………………………….………27
ESTRATEGIAS PARA EL ÉXITO………………………………………………………………………………………………..….28
CONCLUSION…………………………………………………………………………………………………………………………...29


INTRODUCCIÓN
La Educación técnica en Venezuela requiere de cambios significativos, es por ello que es fundamental laparticipación activa del individuo, puesto que ésta requiere de la formación de recursos humanos capacitados para ejercer una profesión u oficio, donde está involucrado el desarrollo tecnológico que a pocos días del nuevo milenio se hace indispensable para el desarrollo del país.
Actualmente las estrategias metodológicas utilizadas en la Educación Técnica son de carácter tradicional, donde el docentetransmite conocimientos, siendo el educando un receptor pasivo de éstos, mostrando apatía, desmotivación y sin ningún tipo de interés dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Otra de las dificultades que presentan los alumnos y algunas veces los docentes es la fluidez del lenguaje, detectadas al participar en conversaciones, entrevistas, pronunciaciones incorrectas,...