Tema

El cerebro es el único órgano humano que desde que naces no se ha desarrollado al 100% esto se forma conforme a diferentes edades.
Cuando se va formando un sentido ya sea: la vista, el olfato, el tacto, el oído o el gusto se crea una conexión en el cerebro.
Estas conexiones son muy importantes ya que de estas depende la forma de pensar, sentir, aprender y se comportan los niños.
A los tresaños el cerebro elimina las conexiones inutilizadas de tal forma que solo se mantienen las mas importantes.
Existen unas etapas que se llaman ‘’puertas’’ estas son oportunidades que se abren los primeros años de vida de un humano, estas son momentos muy importantes en los que se definen muchas cosas en las vidas de las personas, por ejemplo, si las conexiones cerebrales para poder ver no se formandurante los tres o cuatro meses de nacido, estos nunca se desarrollaran. Los científicos se refieren a esto como periodos críticos.
Hay una excepción, por ejemplo el lenguaje no se desarrolla en poco tiempo, este requiere mas tiempo para que las conexiones se formen.
El cerebro infantil se forma entre los 15 y 20 años.
El cerebro se nutre de la lectura, de las actividades recreativas, decantar, de hablar y todas esas cosas que nosotros los seres humanos hacemos, ese se podría decir que es el alimento del cerebro.
Las madres de los bebes juegan un papel muy importante en el desarrollo del cerebro, durante el embarazo es muy recomendable que las madres coman sanamente, hagan ejercicio diariamente, visitar regularmente al doctor, entre muchas otras cosas.
Al contrario hay cosas quedefinitivamente no se deben hacer durante el embarazo, estas son las siguientes: consumir bebidas alcohólicas, fumar cigarrillos, drogarse. Si se hacen las pasadas acciones es mu probable que su bebe nazca con un cerebro no muy sano.
El desarrollo del cerebro comienza desde antes del nacimiento, por lo mismo su bebe los va conociendo desde antes de nacer.
La visión puede tener problemas tales comocataratas, los ojos desviados o la imposibilidad de enfocar un ojo, estas impiden que las conexiones de la vista se lleven a cabo perfectamente.
Existen exámenes de los doctores para comprobar si el bebe tiene una buena vista o no.
El cargar a un bebe realiza que las conexiones entre las células cerebrales se conecten y esto permite que sus bebes hablen, vean, sientan, muevan y aprendan.
Entremas experiencias tenga un bebe mas conexiones se realizan en su cerebro y esto ayuda a la larga a un ser humano.
El tacto también ayuda a los bebes con enfermedades como ser un bebe prematuro, si les dan cólicos, etc, ya que el tacto contribuye a tener un mejor peso y disminuye el dolor.
Los padres deben dedicar tiempo a sus bebes para saber que les divierte o que no les divierte, ya que así sevan forjando los lazos de padre e hijo o madre e hijo.
El contacto con los hijos ayuda a que ellos se sientas seguros y protegidos por sus padres, esto ayuda a que crezcan y se desarrollen mejor de lo normal.
El aprender a controlar las emociones (inteligencia emocional) comienza durante los primeros cinco años de vida.
Los padres pueden ayudarlos sintonizándose con sus emociones del bebe paradesarrollar bien las conexiones de las emociones.
Sintonizar es ir descubriendo lo que sus bebes sienten, por ejemplo cuando su bebe les sonríe ustedes pueden sonreírle, mover la cabeza o hablarles, esto les enseña a relacionarse con los demás y decirles cuanto lo aman.
Los bebes que se sienten seguros y queridos normalmente aprenden a controlarse, ya que los padres les transmiten que el mundoes un lugar seguro e interesante.
Esto obviamente no es fácil ya que los padres hay ocasiones en los que se vuelven estresados, enojados, fastidiados, se necesita tenerle paciencia a los bebes.
Esto no es malo si es muy de vez en cuando, pero si es muy seguido afectara al cerebro y a las emociones del bebe, ya que no se sentirá seguro ni amados.
Los padres deben orientar a sus bebes en todos...