Tema1

Tema1: Define conocimiento.

1°semestre grupo “E”

Ciencias sociales

Lic. Mariano Rincón Palacios.

Integrantes del equipo #1:

María José Gómez Hernández
José Ángel Jiménez Recinos
HugoCesar Gonzales Cundapi
María Fernanda Hernández Chong
Celina Guadalupe Santiago Díaz
Alejandra de Jesús Solís Moelo
Yadi Lucero Vázquez Maldonado
Elsa Alicia Mérida Escobar.



DEFINE EL CONOCIMIENTO.El conocimiento puede adquirirse de diferentes maneras, entorno, convivencia con la sociedad, la familia, y puede darse por entendimiento o conocimiento social.

Familia: cuando un niño empieza aidentificar olores, texturas y demás en su entorno, cuando empieza a preguntar lo que está a su alrededor es ahí donde la familia aporta conocimiento a niño.
Convivencia: cuando un grupo de personas con elmismo o distinto fin se llegan a solicitar apoyo para resolver la cuestión.
Entorno: cuando el conocimiento se basa en experiencias previas y se van distribuyendo de persona en persona para así,todos tengan una idea de lo que sucede.
Conocimiento social: es el conocimiento del que una sociedad se apropia y lo usa para sus diferentes quehaceres de su vida cotidiana.
Entendimiento: es el modo deapreciación que se le da a las cosas, es el significado que le podemos dar a las cosas por medio de pautas y normas por las que se rige una sociedad.


ACTIVIDAD

¿Consideras que estudiar te sirvepara resolver problemas prácticos? Si estudiar es una práctica que genera un saber, ¿Por qué está justificada esa creencia? ¿Por qué consideras que la educación nos permite generar ideas?
Sí, porque laeducación te da más habilidades de resolver todo tipo de problemas o situaciones que se te presentan.

¿Por qué existen deferentes tipos de conocimientos? ¿Crees que solo sería más adecuado que soloexistiera uno solo? ¿Sí? ¿No? ¿Por qué? ¿Qué tiene que ver la existencia de diversos tipos de conocimientos con el respeto a la diversidad de opiniones o ideas?
Porque hay muchas cosas para conocer,...