Tema1

Descubriendo el Nuevo Mundo:
de los viajes de Colón a la conquista de
América
[1.1] ¿Cómo estudiar este tema?
[1.2] Introducción: los descubrimientos previos a las
expediciones colombinas
[1.3] Las Indias de Poniente
[1.4] Nuevas expediciones: el paso interoceánico y
el horizonte asiático
[1.5] El diseño de las redes comerciales lusitanas

TEMA

[1.6] La construcción de los reinos de IndiasTEMA 1 – Esquema
Tratado de Tordesillas, 1494
Bula Ex quae, 1503
Cesión de los derechos en Asia por parte de España,
1529

Ampliación de territorios
Comercio de esclavos

Mejora de la economía de ambas monarquías
“Mundialización” de las redes comerciales
Cambio de la mentalidad europea
La eliminación del intermediario musulmán en el comercio con Asia
Cierre del circuito económico mundial en torno aEspaña, 1581

Establecimiento de un mare clausum en el Índico
Importante comercio especiero

Consecuencias de la expansión:

Bula de cruzada concedida a Portugal por Nicolás V, 1418
Tratado de las Alcaçobas, 1479
Capitulaciones de Santa Fe, 1492
Bulas alejandrinas, 1493

Castilla
1492 – Descubrimiento de América
1492-1504 – Viajes colombinos
1499-1519 – Viajes menores
1519-1522 – Vuelta al mundo(Magallanes-Elcano)
1503 – Casa de la Contratación de las Indias
1524 – Consejo Real y Supremo de las Indias
1512 –Leyes de Burgos
1519-1521 – Conquista de México
1531-1536 – Conquista de Perú
1542-1543 – Leyes Nuevas

Principales tratados

1415 – conquista de Ceuta
1441 – Cabo Blanco
1444 – Cabo Verde
1470 – Costa de Oro
1475 – Cabo de Santa Catalina
1499 – alcanzan el Océano Índico
1499-1500 –consolidan el comercio en India
1505 – estabilización del dominio en Asia

Portugal

Cronología de la expansión

Descubriendo el Nuevo Mundo: de los viajes de Colón a la conquista de América

Historia universal de la Edad Moderna

Esquema

Historia universal de la Edad Moderna

Ideas clave
1.1. ¿Cómo estudiar este tema?
Para estudiar este tema, comienza leyendo las Ideas clave, pues en ellasencontrarás
un guión de la unidad, que en algunos casos resume o aclara la información del manual,
y en otros la amplía.
Para estudiar este tema lee el capítulo 1 (páginas 29–53) del manual de la
asignatura: Historia Moderna Universal de Alfredo Floristán (Coord.).
No olvides consultar los mapas de la 1.1 y 1.2 de las páginas centrales del manual.
Puede serte muy útil, para la comprensión del tema, queveas la clase magistral y el
documental que encontrarás en la sección Lo + recomendado.
En este tema analizaremos los principales acontecimientos que llevaron al
descubrimiento del Nuevo Mundo por parte de los europeos, los viajes y expediciones
más importantes, el establecimiento de unas redes comerciales mundiales y por último,
las principales instituciones creadas para el gobierno de los nuevosterritorios.
Objetivos:
Conocer cómo se gestaron las expediciones colombinas.
Saber quiénes fueron los principales descubridores.
Entender cómo se organizaron las expediciones no colombinas, tanto españolas
como portuguesas.
Alcanzar una idea general de la “mundialización” de las redes comerciales.
Conocer las principales instituciones y leyes que regían el Nuevo Mundo.

TEMA 1 – Ideas claveHistoria universal de la Edad Moderna

1.2.

Introducción:

los

descubrimientos

previos

a

las

expediciones colombinas
Si bien la periodización de la historia es algo relativo y perfectamente discutible, no hay
duda alguna de que el descubrimiento de América en 1492 y la constatación, unos
años después, de haber hallado un nuevo continente marcaron un hito divisorio en la
Historia de laHumanidad.
Sin embargo, a pesar de que las investigaciones históricas del último siglo hayan
probado que el comercio con las tierras de ultramar ya había existido en épocas
anteriores a la Edad Moderna, aquél no hubiera dado lugar a una red comercial
“mundial”, de no ser por la acumulación de conocimientos alcanzada por los países
del suroeste europeo.
El acceso a amplias informaciones sobre cosmografía,...