Tema11

Tema 11. Patrimonio Cultural

PATRIMONIO
Patrimonio

Patrimonio

es el
conjunto
Patrimonium (i)

Perspectiva

bienes que

legal

heredamos
de nuestros

Pater (is)

padres

Concepto
El patrimonio histórico (cultural) está integrado
por todos los bienes muebles e inmuebles y por
los bienes inmateriales relacionados con la
historia y la cultura de un pueblo que por su
valor merezcan una proteccióny defensa
especiales para que puedan ser disfrutados por
los ciudadanos y puedan ser transmitidos en las
mejores condiciones a las futuras generaciones.

Tugores, Francesca y Rosa Planas. Introducción al patrimonio cultural. Gijón: Trea, 2006.

Concepto
En sentido antropológico, cultura es el conjunto de bienes
materiales, símbolos, valores, actitudes, conocimientos,
formas de organización ycomunicación, que configuran
una sociedad.

El Romanticismo
El Romanticismo establece una vinculación emocional entre las personas
y su pasado histórico artístico.
El nacionalismo busca en la historia el sentimiento de unidad nacional,
asociado a valores como la lengua, el sentimiento religioso, el heroísmo,
la libertad, etc.

Anhelo de reencontrar las raíces culturales
El patrimonio viene a ser uninstrumento más en esa búsqueda de
identidad nacional
Los monumentos se constituyen en símbolos del espíritu del pueblo y
plasman la cultura común.

Consecuencias
a) Los monumentos adquieren una fuerte carga emocional y
simbólica, como manifestaciones gloriosas de la cultura
nacional.
b) El pasado medieval deja de ser considerado una época
oscura
c) Progresivo interés turístico por conocer elpatrimonio
cultural de cada país, gracias a la moda de los viajes
pintorescos y a la literatura de viajes
d) El desarrollo de la Historia del Arte como disciplina
científica para el estudio de los monumentos y las obras
de arte del pasado

NORMATIVA PATRIMONIAL EN ESPAÑA:
España fue pionera en la reflexión acerca de la necesidad de proteger
el Patrimonio de la nación.

Las primeras medidas adoptadasse remontan al siglo XVIII en la
que las Reales Academias, en especial la Real Academia de Bellas
Artes de San Fernando, lograrán de los monarcas y gobernantes

diversas

Reales

Órdenes

que

velan

por

el

patrimonio

histórico−artístico de nuestro país y, sobre todo, tratan de evitar el
riesgo de la exportación.

La segunda mitad del siglo XX
El concepto de patrimonio histórico supere laidea del monumento del pasado y se refiera a
todo el conjunto de bienes que se refieren a la actividad humana.
No se centran sólo en “el monumento” y en la restauración como eje de toda política de
intervención.
La Carta de Amsterdam de 1975 habla por primera vez de “Conservación Integrada",
considerando inseparables la restauración material y la rehabilitación funcional.
La Recomendación de Nairobide 1976 se centra en el tratamiento de los conjuntos
históricos.

Actualmente las normas fundamentales las dictan las Cartas de Venecia (1964) y Cracovia
(2001).

Consecuencias:
Se crea un concepto de bien cultural más comprensivo y amplio:
•Alejado de la perspectiva exclusivamente occidental.
•No se centra exclusivamente en la antigüedad

•Incluye el patrimonio industrial y natural.
•Englobadesde lo individual hasta lo colectivo y de lo concreto a lo intangible.

Ley de patrimonio histórico español de 1985
Aprobada el 25 de junio de 1985 y completada por el R.D del 10 de enero de 1986.
Se centra en cuatro aspectos esenciales:
1. Protección y conservación; es un deber que subordina demás actividades y el criterio básico. La ley
del 85 es fundamentalmente proteccionista

2. Difusión:siguiendo lo planteado en la Constitución.
3. Acrecentamiento; se puede hacer de forma natural o artificial:

− por adquisición;
− por la incorporación de nuevas creaciones (de artistas vivos);
− por descubrimientos o hallazgos de nuevos bienes.
4. Transmisión a generaciones futuras.

Objetivos primarios

Enriquecer
y Fomentar

Importancia
Garantizar el acceso
Conservar y proteger

+

Restaurar...