Temaiken Proyecto

Páginas: 3 (587 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2011
FUNDAMENTACIÓN.

¿POR QUÉ VISITAR TEMAIKÉN?
La Fundación Temaikén, a través del diseño de sus ambientes para los animales, la ambientación adecuada con plantas autóctonas y exóticas, su acuario,sus centros interactivos, sus soportes educativos distribuidos en todo el parque, el mensaje de sus películas, los programas educativos y los proyectos de conservación e investigación, se constituyecomo un Bioparque intentando que los visitantes tengan nuevas experiencias de aprendizaje. Un Bioparque como Temaikén, es una institución que combina los objetivos de Jardines botánicos, zoológicos,acuarios y museos de historia natural y de antropología.
En los orígenes de la humanidad, el hombre comenzó a relacionarse con los animales, ya que era una presa de muchos de ellos. A medida que sushabilidades manuales e ingenio le posibilitaron la construcción de armas, esa relación se invirtió y fue el hombre quien se convirtió en cazador.
A partir de entonces, la relación entre el hombre y elanimal fue cambiando notablemente. Pronto el hombre comenzó una relación de mutuos beneficios con una especie cercana: el lobo. Mientras el animal brindaba ayuda durante las cacerías, recibía a cambioparte del alimento obtenido. Pasó el tiempo y la relación se fortaleció, surgiendo el largo proceso de domesticación del lobo surgiendo el perro.

En América los habitantes de los pueblosoriginarios tenían una estrecha relación con los animales y con los vegetales que conformaban su entorno. Una de las actividades que realizaban durante el día, era la cacería de animales, de los cualesobtenían carne para el consumo, cuero para el armado de toldos o vestimenta, e incluso algunas de las comunidades utilizaban los huesos en la fabricación de armas. Lo que les permitía a estos pueblosvivir en armonía con el ecosistema y organizar sus cacerías era su amplio conocimiento del comportamiento, la alimentación y la reproducción de los animales. Eran grandes conocedores de la flora que...
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