temario bachillerato, biologia 2013

MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN DE GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE LA CALIDAD
Departamento de Evaluación Académica y Certificación
 2255-2272

 2223-5545

Número de ítems por objetivos generales del Programa de estudios
Pruebas Nacionales de Bachillerato 2013
Convocatorias ordinarias y extraordinarias *(aplazados)

BIOLOGÍA 2013
Estimado docente:
La información suministradacorresponde al número de ítems por objetivo general del Programa de estudios de biología que tendrá la prueba nacional, de
acuerdo con la consulta realizada a los docentes de todas las regiones educativas del país en marzo del 2013. Agradecemos su valiosa participación.
I. Unidad. Naturaleza de la vida
Objetivo del programa de estudios

1.

2.

Contenido
Constituyentes químicos de lascélulas. Constitución general y
funciones biológicas de: lípidos, carbohidratos, proteínas, ácidos
nucleicos, agua, sales minerales (iones).
Acción enzimática (activadores metabólicos). Acción de
Analizar las funciones y la composición química básica de lípidos, anticuerpos. Acción hormonal de algunos lípidos y proteínas.
carbohidratos, proteínas, ácidos nucleicos, agua, sales minerales Sustanciasesenciales, vitaminas, aminoácidos y minerales. Dieta
que constituyen las células y permiten los procesos biológicos.
adecuada. Consumo de agua, vitaminas, aminoácidos y
minerales.
Código genético. Duplicación y transcripción del ADN, traducción
del ARN. Síntesis de ADN. Síntesis de proteínas. Alteración en la
síntesis de ADN.
Teoría celular.
Desarrollo histórico. Relevancia de la
Teoríacelular.
Analizar la diversidad de las células, de acuerdo con los postulados Diversidad celular. Células procarióticos y eucarióticas, animal y
de la Teoría Celular y su relación con los virus.
vegetal.
Virus: Ciclo infeccioso de los bacteriófagos. Respuesta lítica y
lisogénico.

Distribución de ítems BIOLOGÍA 2013 (consulta nacional marzo 2013)

N° ítems

6

5

Página 1

I.Unidad. Naturaleza de la vida
Objetivo del programa de estudios

3.

Analizar los procesos de transporte celular de sustancias y su
importancia en el mantenimiento de la vida.
Analizar los procesos metabólicos de la síntesis clorofílica y su
importancia en el mantenimiento de la vida.
Analizar los procesos metabólicos de la respiración celular y su
importancia en el mantenimiento de la vida.Analizar las funciones de las células germinales en la reproducción
humana y la responsabilidad personal y colectiva del aumento de la
población.
Analizar los procesos de reproducción celular y su importancia en
el mantenimiento de la vida.

Distribución de ítems BIOLOGÍA 2013 (consulta nacional marzo 2013)

Contenido
Metabolismo. Características biológicas de los procesos
metabólicos.Anabolismo. Catabolismo.
Transporte celular. Funciones de las membranas.
Transporte membranal. Endocitosis. Exocitosis (incorporación y
secreción) Transporte activo y transporte pasivo.
Nutrición. Nutrición autótrofa. Síntesis clorofílica. Procesos.
Captura de luz, Captura
de CO2, Síntesis de glucosa.
Quimiosíntesis.
Nutrición heterótrofa. Respiración celular. Procesos respiratoriosaeróbicos y anaeróbicos. Glucólisis. Fermentación. Láctica,
acética y alcohólica. Respiración Aeróbica. Ciclo de Krebs.
Cadena respiratoria.
Inducción de mutaciones. Importancia. Prevención. Mutaciones:
génicas, cromosómicas y genómicas.
Mitosis, meiosis, citocinesis.
Alteraciones del ciclo celular. Cáncer.
Reproducción humana. Gametogénesis (espermatogénesis y
ovogénesis) Acción hormonal.Fecundación.

N° ítems

9

Página 2

II. Unidad. Continuidad de la vida
Objetivo del programa de estudios

Contenido

N° ítems

4.

Analizar los hechos históricos que conforman los principios Principios mendelianos Dominancia y recesividad. Genotipo y
mendelianos y que permiten el conocimiento científico de la fenotipo. Segregación de los caracteres. Cruces monohíbridos....