Temario De Logica

Cuestionario de Lógica.
definición de Lógica?
R= Podríamos decir que la lógica es la disciplina filosófica que tiene un carácter formal, ya que estudia la estructura o formas de pensamientos como conceptos, proposiciones, razonamiento con el objeto de establecer razonamientos o argumentos válidos o correctamente lógicos.
2. ¿Cuál es la definiciónsegún Gregorio Fíngermann?
R= Para este autor la lógica es '' La ciencia de las leyes y de las formas del pensamiento, que nos proporciona normas para la investigación científica y nos suministra un criterio de verdad''.
3. Según la historia de la lógica cuales son las opiniones sobre lo que es en sí esta ciencia y sus temas y problemática
R= De hecho, la historia de la lógica registra una seriede opiniones sobre lo que es en sí esta ciencia y sistemas y problemáticas. A manera de ejemplo, tenemos la siguientes:
La lógica es la ciencia de la demostración, pues solo se preocupa de formular reglas para alcanzar verdades a través de la demostración (Aristóteles).
La lógica o arte de razonar es la parte de la ciencia que enseña el método para alcanzar la verdad. (San Agustín)
La lógicaes la ciencia de las leyes necesarias del entendimiento y de la razón. (Kant)
4. ¿Cómo se caracteriza la lógica según las diferentes maneras de entenderla?
R= Según su manera de entender se clasifica:
a) Una disciplina teórica: En cuanto es considerada como una ciencia o un conocimiento que investiga, desarrollo y establece los principios fundamentales proveyendo los métodos necesarios paradistinguir el razonamiento correcto del incorrecto.
b) Una disciplina practica o normativa: En la medida en que entraña una técnica, un arte o una destreza que nos permite interpretar el razonamiento correcto y a la vez criticar el razonamiento incorrecto, de la manera como lo hizo Aristóteles en sus refutaciones sofisticas.
5. Explique las dos grandes etapas históricas de la lógica
R= Un periodomuy importante en el desarrollo de la lógica se ha llevado a cabo con la lógica moderna (siglos XIX y XX). Esta nueva lógica se caracteriza por utilizar un lenguaje formalizado o simbólico cuya finalidad es eliminar las ambigüedades y las deficiencias lógicas del lenguaje ordinario o coloquial.
6 ¿Qué es el pensamiento?
R= El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todoaquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto.
7. ¿Cuáles son los factores del pensamiento y la ciencia que lo estudia?
R= Sujeto pensante (factor antropológico), la actividad psíquica (factor psicológico), objeto o contenido (factor material y ontológico), lenguaje (factor gramatical o lingüístico), forma o estructura del pensamiento (factor lógico).
8. Explique el sujetopensante
R= Es el encargado de producir o generar el pensamiento en este factor que descubrimos al analizar el fenómeno del pensamiento, llamado también '' factor antropológico''
9. Explique la actividad psíquica
R= Se refiere a todo el proceso psicológico que acompaña a la actividad de pensar.
10. Explique el objeto o contenido
R= Podríamos decir que el objeto es lo pensado, es elcontenido o tema sobre el cual versan nuestros pensamientos. También lo podríamos llamar factor ontológico.
11. Explique el lenguaje
R= En este cuarto factor, llamado también factor lingüístico tampoco es estudiado por la lógica, ya que compete a ciencias como la gramática, la semántica y otras ciencias afines que tengan como tema de estudio las formas lingüística.
12. Explique la forma o estructuradel pensamiento
R= El pensamiento presenta un quinto factor, que finalmente si va a ser estudiado por la lógica: la forma que revisten los pensamientos (factor lógico) , consiste en ciertas estructuras que los pensamientos adoptan independientemente de los contenidos a que se refieren.
13. ¿Qué es la lógica y la teoría del conocimiento?
R= Unas de las ramas de la filosofía mas relacionadas con...