temario de matematicas 2014

MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN DE GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE LA CALIDAD
Departamento de Evaluación Académica y Certificación

Distribución de ítems para la prueba nacional– MatemáticasModalidad Académica (Diurna – Nocturna)
Convocatorias 2014
ESTIMADO DOCENTE:
En la modalidad de colegios académicos, la Prueba de Bachillerato 2014 considerará tanto las habilidades generales delPrograma
de Estudio de Matemáticas Transición 2013, así como el Programa de Estudio en Matemáticas Transición 2014.
Específicamente la prueba se ensamblará con base en:
 Las habilidades generalescorrespondientes a décimo año según el documento denominado Programa de Estudio de
Matemáticas Transición 2013.
 Las habilidades generales correspondientes a undécimo año según el documentodenominado Programas de Estudio en
Matemáticas Transición 2014.
Los aprendizajes por medir son las habilidades generales o específicas presentes en el Programa de Estudio Matemáticas Ciclo
Diversificado.Las habilidades tanto específicas como generales deben visualizarse de acuerdo con el marco o delimitaciones del
Programa de Estudio Matemáticas Ciclo Diversificado vigente, aprobado en mayo del 2012.Los ítems responden a habilidades generales. Las habilidades específicas se encuentran inmersas en estas, por lo que NO
necesariamente un ítem corresponde particularmente a una única habilidadespecífica.

Distribución de ítems Modalidad Académica 2014 - Priorización

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Número de ítems por habilidad general del Programa de Estudio
Pruebas Nacionales de BachilleratoConvocatorias ordinarias 2014 y extraordinaria 2015

MATEMÁTICAS
MODALIDAD ACADÉMICA

PRIORIZACIÓN DE HABILIDADES GENERALES
Estimado docente:
La información suministrada corresponde al número de ítemspor habilidad general del Programa de estudio de Matemáticas que tendrá la prueba
nacional de bachillerato, de acuerdo con la consulta realizada a los docentes de todas las regiones educativas del...