Temario de matematicas

TEMARIO DE MATEMATICA
NUMEROS PARES E IMPARES:
En matemática la paridad de un objeto se refiere a si éste es par o impar. En particular, cualquier número entero es par o impar.
Un número par es un número entero múltiplo de 2, es decir, un número entero m es número par si y solo si existe otro número entero n tal que:

Por lo tanto, si multiplicamos cualquier número entero por un númeropar obtendremos un nuevo número par. Los siguientes son números pares: 2, 4, 6, y también: -2, -4, -6 .
Los números impares son aquellos números enteros que no son pares y por tanto no son múltiplos de 2. Los siguientes son números impares: 1, 3, 5, 7, 9 , y también: -1, -3, -5, .Sumando o restando 2 a un número impar se obtiene otro número impar. Sumando o restando una unidad a un número imparse obtiene otro número par.
Los números pares se pueden dividir exactamente en grupos de dos. El número cuatro se puede dividir en dos grupos de dos.
Los números impares NO se pueden dividir exactamente en grupos de dos. El número cinco se puede en dos grupos de dos y un grupo de uno.
Los números pares siempre terminan con un dígito de 0,2,4,6 u 8.
2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30son números pares.
Los números impares siempre terminan con un dígito de 1,3,5,7, o 9.
1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 25, 27, 29, 31 son números impares.
Números pares
Cualquier entero que se pueda dividir exactamente entre 2. La última cifra será 0, 2, 4, 6 o 8
Ejemplo: -24, 0, 6 y 38 son todos pares
Números impares
Si un número no es par, se llama número impar. La últimacifra será 1, 2, 5, 7 o 9
Ejemplo: -3, 1, 7 y 35 son todos impares

 

BIBLIOGRAFIA
Wikipedia, la enciclopedia libre.
Mi primera enciclopedia.
HOJA DE TRABAJO, PRIMARIA
MATEMATICAS

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TEMARIO DE MATEMATICA
SISTEMA DE NUMERACION:
Un sistema de numeración es un conjunto de símbolos y reglas que permiten representardatos numéricos. Los sistemas de numeración actuales son sistemas posicionales, que se caracterizan porque un símbolo tiene distinto valor según la posición que ocupa en la cifra.
El sistema de numeración que utilizamos habitualmente es el decimal, que se compone de diez símbolos o dígitos (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9) a los que otorga un valor dependiendo de la posición que ocupen en la cifra:unidades, decenas, centenas, millares, etc.
El valor de cada dígito está asociado al de una potencia de base 10, número que coincide con la cantidad de símbolos o dígitos del sistema decimal, y un exponente igual a la posición que ocupa el dígito menos uno, contando desde la derecha.

EJEMPLO:
En el sistema decimal el número 528, por ejemplo, significa:
5 centenas + 2 decenas + 8 unidades,es decir:
5*102 + 2*101 + 8*100 o, lo que es lo mismo:
500 + 20 + 8 = 528

En el caso de números con decimales, la situación es análoga aunque, en este caso, algunos exponentes de las potencias serán negativos, concretamente el de los dígitos colocados a la derecha del separador decimal.

Por ejemplo, el número 8245,97 se calcularía como:
8 millares + 2 centenas + 4 decenas + 5 unidades+ 9 décimos + 7 céntimos
8*103 + 2*102 + 4*101 + 5*100 + 9*10-1 + 7*10-2, es decir:
8000 + 200 + 40 + 5 + 0,9 + 0,07 = 8245,97

BIBLIOGRAFIA
Wikipedia, la enciclopedia libre.
Mi primera enciclopedia.
TEMARIO DE MATEMATICA
DESCOMPOSICION DE NUMEROS HASTA DE 6 CIFRAS:
Descomposición en sumandos y números de 6 cifras
Descomposición en sumandos:
Cualquier cantidad se puede expresar comola suma de las unidades que representa cada cifra.
Ejemplos: 563 colegios = 500+60+3; 692 libros = 600+90+2
Números con mas de 6 cifras:
Los números que se escriben con siete, ocho y nueve cifras expresan, respectivamente, unidades, decenas, y centenas de millón. Los que tienen diez, once y doce cifras indican unidades, decenas y centenas de mil de millón.
Las cifras que conocemos =...