Temario De Psu

TEMARIO de PSU
A continuación, se presentan los Contenidos del Marco Curricular para el sector de Historia y Ciencias Sociales, y que sirven de referencia para la elaboración de ítemes de la PSU  de Historia y Ciencias Sociales, considerando la estructura de los Ejes Temáticos de la Prueba:

I. EL ESPACIO GEOGRÁFICO NACIONAL, CONTINENTAL Y MUNDIAL
 
Entorno natural y comunidad regional• Características de la geografía física de la región en la cual está inserto el establecimiento escolar. Potencialidades y limitaciones del entorno natural regional. Principales riesgos naturales: causas y acciones apropiadas a seguir frente a ellos.
• Geografía humana de la región: la población y su distribución. Dinámica poblacional.
• Características de la economía regional: recursosnaturales, actividades económicas, producción e intercambio, distribución del ingreso y empleo.
• Principales problemas ambientales en la región. La importancia de la preservación del medio ambiente.
• Expresiones de diversidad cultural en la región: similitudes y diferencias de costumbres de las personas del campo y la ciudad, de diferentes credos religiosos y de distintos gruposétnicos. Las diferencias culturales como expresión legítima de visiones del mundo distintivas y cuestionamiento de estereotipos y prejuicios sociales: de género, edad, condición física, etnia, religión y situación económica.
Organización Regional
• El sistema urbano/rural. La ciudad como fenómeno social y económico. Las funciones urbanas y las relaciones con el espacio rural circundante. La ciudad:sitio, uso del suelo, barrios y sus relaciones con el espacio rural circundante.
• Redes de comunicación dentro de la región y hacia fuera de ella. Las redes de comunicación e intercambio como organizadoras del espacio regional y nacional.
• El territorio y su ordenamiento o planificación. Estructura del territorio regional: las relaciones entre el sistema natural y el sistema social. Elsistema natural como soporte, facilitador y limitante para el uso por la sociedad: relaciones de adecuación e impacto.
• Territorio nacional continental, insular y marítimo y su división política administrativa. El concepto de región.
 Sistema económico nacional
• Geografía económica de Chile: recursos naturales; actividades económicas de la población, división del trabajo; concepto deinterdependencia económica; ventajas comparativas.
• El problema de la escasez: recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas y necesidad de elección. El problema de la escasez y asignación de recursos en el nivel familiar.
• El problema de la distribución de los bienes: la desigualdad económica en la nación y entre naciones.
• El problema de la coordinación económica:principales mecanismos, tales como el mercado, las instituciones y el Estado.
• El sistema económico nacional: el rol del Estado y del mercado. Presupuesto fiscal: obtención y asignación de recursos del Estado. El concepto de política económica.
• Economía y trabajo: institucionalidad, derechos y prácticas laborales.
• Dificultades de la economía nacional: problemas económicosnacionales a través de distintas fuentes de información.
Chile en el mundo
• Principales lineamientos de las relaciones exteriores del país. Intercambio y cooperación con los países vecinos, con los de América Latina y del resto del mundo.
• Relaciones económicas internacionales de Chile y su participación en bloques económicos.
• Tratados internacionales sobre derechos humanos, igualdadde oportunidades para mujeres y hombres, preservación del medio ambiente y superación de la pobreza.
América Latina contemporánea
• Geografía física y humana de América Latina: climas y relieves; regiones; población; zonas económicas.
• Chile y América Latina: elementos económicos, sociales, políticos y culturales comunes.
El mundo contemporáneo
• Regiones del mundo:...