Temario Electricidad Optica y Magnetismo Ingenieria Quimica

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Electricidad, Magnetismo y Óptica Ingeniería Química

Clave de la asignatura: SATCA1: 2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura.

IQF-1003 3–2–5

La Física es una de las ciencias naturales. Es parte del esfuerzo del hombre por entender el mundo en que vivimos. Para satisfacer sus objetivos, la Física depende de susobservaciones y de la experimentación. Se le ha reconocido siempre, la importancia que tiene para modelar, comprender y predecir el comportamiento de los fenómenos en la naturaleza. En la carrera de Ingeniería Química, es una asignatura de formación básica, cuyo propósito es describir los fenómenos relacionados con el universo material. El estudio de la Física, desde el ámbito de la materia, susinteracciones y cambios, guarda entonces una estrecha relación con el estudio de la química, mientras que emplea a las matemáticas como una herramienta fundamental para cuantificar y representar con modelos matemáticos, los fenómenos físicos que sean observados. Los propósitos de la enseñanza de la Física deben estar encaminados a lograr la formación de una concepción científica del mundo, que revele:• La existencia objetiva de la materia • Le descripción de los sistemas físicos a través de magnitudes y leyes, como reflejo de sus propiedades esenciales • La evolución del conocimiento como aproximación a la verdad y fortalecer en el estudiante su capacidad de razonamiento, mediante los procesos de inducción, deducción, analogía, síntesis y análisis. Favorecer la construcción del aprendizaje enel estudiante de Ingeniería Química, gracias a su capacidad de pensar, actuar y sentir; conllevará el logro de competencias que serán el resultado de los procesos de aprendizaje que realice a partir de situaciones de aprendizaje significativas, las cuales, serán significativas en la medida que éstas le sean atractivas, cubran alguna necesidad, recuperen parte de su entorno actual y principalmentele permitan reconstruir sus conocimientos por medio de la reflexión y el análisis. Por su aportación al perfil profesional del Ingeniero Químico, se requiere que el estudiante visualice desde el inicio de su carrera la importancia que la asignatura tiene para su formación profesional. Ya que, el diseño, selección, operación, optimización y control de los procesos químicos tienen su fundamento enla comprensión de los conceptos, principios, teorías y Leyes de la Física, así como del conocimiento del comportamiento intrínseco y
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Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos

extrínseco de la materia, y de la participación de la energía en estos procesos.

Intención didáctica. Los avances de la ciencia y la tecnología, han tenido sus inicios dentro del campo de laFísica, conocer la interrelación que ésta ciencia mantiene con otras ramas del conocimiento y además entender que la naturaleza está representada por modelos o códigos que representan de una u otra forma la realidad, es fundamental en el proceso de aprendizaje. El programa de esta asignatura, tiene como propósito que el estudiante emplee las herramientas básicas para explicar e interpretar losfenómenos naturales que le permitan interactuar con su entorno de manera propositiva y crítica, aplicando conceptos, métodos, principios y leyes de la física para asumir una actitud de responsabilidad con la naturaleza, así como con el ámbito científico, tecnológico y social. Inicia con el estudio de los fluidos en reposo y en movimiento, considerando los aspectos más importantes de la mecánica defluidos, lo cual aportara al estudiante la capacidad para comprender la complejidad del medio natural y le permitirá tener la perspectiva de su aplicación en áreas como los fenómenos de transporte y los procesos unitarios. En la misma unidad se considera el estudio de los materiales sólidos, empezando por las características específicas de estos y la relación que mantienen con los procesos de...