Temario Magisterio Músical 2013

HOJA INFORMATIVA A.5.1.2

TEMARIO - CUERPO DE MAESTROS
MÚSICA
Publicado en el B.O.E. de 21 de Septiembre de 1.993

OCTUBRE - 1997

MÚSICA
CUESTIONARIO ESPECIFICO
1.- La música como lenguajey como medio de expresión. Valor formativo de la música.
Percepción y expresión. Importancia de la educación musical en la Educación Primaria.
El currículo de educación musical en la concreción deunidades didácticas
globalizadas.
2.- La melodía en la educación musical. Intervalo, línea melódica, frase melódica.
Reconocimiento de la melodía. Tonalidad, modalidad y transporte de canciones.Armonización de canciones y de obras instrumentales. Recursos didácticos para
trabajar en el aula.
3.- La modulación. Procedimientos y ejemplos de su mecánica. Función expresiva.
Recursos didácticospara trabajar en el aula.
4.- La armonía en la educación musical. Acorde, tipos de acorde, inversiones. Su
origen. Cadencias principales. Recursos didácticos para trabajar en el aula.

5.- Latextura: tipos. La textura en la instrumentación de canciones y en obras
musicales. La forma. Análisis formal de canciones. Principales formas musicales.
6.- La educación musical a través del ritmo.Ritmo libre, rítmico y métrico. Ritmo y
lenguaje. Ritmo y movimiento. Ritmo y ejecución instrumental. Polirritmia. Pequeñas
formas rítmicas: análisis e improvisación. Intervención educativa.
7.-Corrientes pedagógico-musicales del siglo XX. Análisis y proyección de las mismas
en la educación musical escolar.
8.- La música como parte del desarrollo integral del niño. Fundamentospsicopedagógicos de la educación musical. Desarrollo musical y enseñanza de la
música.
9.- La actividad musical en la educación psicomotriz: coordinación general y práxica,
alteraciones de esquema y ajustecorporal, trastornos de la orientación temporoespacial. Aportaciones interdisciplinarias al campo de la educación psicomotriz,
tomando como base la actividad musical.
10.- La actividad musical como...