temario metodologia

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN QUÍMICA

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

1. Nombre de la asignatura
Metodología de la investigación
2. Competencias
Analizar muestras de composición orgánica e inorgánica mediante métodos de análisis fisicoquímicos e instrumentales, considerando la normatividad aplicable para proporcionar información que contribuya a la toma dedecisiones del área correspondiente.
3. Cuatrimestre
Segundo
4. Horas Prácticas
53
5. Horas Teóricas
22
6. Horas Totales
75
7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre
5
8. Objetivo de la Asignatura
El alumno desarrollará proyectos científicos y tecnológicos, considerando los lineamientos de la investigación para contribuir a la solución de problemas en la industria.



Unidades TemáticasHoras

Prácticas
Teóricas
Totales
I. Construcción del conocimiento y estructura de la Investigación la científica.
8
7
15
II. Estructura de un proyecto de investigación
45
15
60
Totales
53
22
75
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Unidad Temática
I. Construcción del conocimiento y estructura de la investigación la científica.
2. Horas Prácticas
83. Horas Teóricas
7
4. Horas Totales
15
5. Objetivo
El alumno desarrollará monografías con base en los principales elementos de la investigación para la aplicación del método científico en la estructuración de alternativas de solución de problemas


Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Conocimiento y Ciencia
Identificar los conceptos de conocimiento, ciencia, tecnología, investigación, métodocientífico, transferencia de tecnología, deducción, inducción.

Identificar las habilidades básicas del pensamiento (HBS): observación, comparación, relación, clasificación y descripción.

 
Analítico
Responsable
Capacidad de Síntesis
Metódico
La Investigación científica
Explicar la importancia de la Investigación.
Diferenciar los tipos de investigación: por su enfoque(cuantitativos y cualitativos), por su fin (básica y aplicada), por el objeto de estudio.
Identificar las fuentes de información.
Identificar el formato de citas y referencias de diferentes fuentes de información de acuerdo a la A.P.A.

Realizar una investigación con diferentes fuentes de información sobre un tema del área de química.
Referenciar fuentes de información de acuerdo al formato de la A.P.A.Analítico
Proactividad
Responsabilidad
Trabajo en Equipo
Capacidad de Síntesis
Solución de problemas
Orden y limpieza
Metódico
Conceptos básicos de diseño de experimentos
Identificar los elementos que conforman un diseño de experimentos (factores, niveles, rangos, manejo de variables, tratamientos, muestras, método estadístico).

Identificar los tipos de diseño de experimentos.Correlacionar los elementos del diseño de experimentos con la metodología de la investigación.
Analítico
Responsable
Capacidad de Síntesis
Metódico

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN


Proceso de evaluación
Resultado de aprendizaje
Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos de reactivos
Elaborará una monografía sobre un tema sobre transferencia de tecnología, que incluya:
- título
-introducción
- desarrollo que incluya el diseño de experimentos
- conclusiones
- referencias de fuentes de información
1. Comprender los conceptos básicos de ciencia.

2. Diferenciar entre ciencia y tecnología.

3. Comprender las habilidades básicas del pensamiento.

4. Comprender la importancia y tipos de investigación y los elementos de un diseño de experimentos.

5 Identificar loselementos requeridos en la referencia de fuentes de información.
Ensayo
Lista cotejo

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN


Proceso enseñanza aprendizaje
Métodos y técnicas de enseñanza
Medios y materiales didácticos
Investigación
Discusión dirigida
Equipos colaborativos
Computadora
Impresos
Impresora
Internet
Pizarrón
Papelería
Cañón.
Videos científicos
Libros
Tesis
Revistas...