Temario Pruebas De Actitud Valores E Intereses

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
Pruebas de Aptitudes e Intereses I
CARRERAS EN LA QUE SE IMPARTE ESTA ASIGNATURA
Psicología
Psicología Clínica
Psicología Industrial

DATOS REFERENCIALES
AREA DE
FORMACION

ESPECIALIZADA

CUATRIMESTRE

6TO

CLAVE

PREREQ

CREDITOS

CARGA
HORARIA

HORAS
TEORICAS

HORAS
PRACTICAS

HORASINTERACCION
TUTORIAL
(HIT)

HORAS DE
ESTUDIO
INDEPENDI
ENTE
(HEI)

PSI-216

PSI-212

4

4

4

2

24

96

1

PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura ofrece informaciones pertinentes acerca de la evaluación de los intereses y habilidades profesionales, mediante la
integración de un enfoque teórico práctico, que facilita la aplicación, corrección e interpretación de los resultados, atendiendo alos
test de habilidades específicas, para el manejo de las informaciones necesarias en la elaboración del diagnostico.
Se abordan con especial interés los aspectos teóricos de las actitudes, intereses y valores; los test de habilidades específicas y el
informe de la evaluación de las habilidades.

SABERES PREVIOS





Conocimientos generales de las pruebas y evaluación psicológicas.
Valoraciónde la importancia de la medición dentro de la ciencia
Conocimiento de las escalas de medición y su clasificación
Manejo del proceso de elaboración de pruebas

INTENCIÓN EDUCATIVA
Contribuye a la formación y desarrollo de los principios teóricos - prácticos, para efectuar el análisis y la evaluación de las habilidades
específicas, utilizando diversos métodos de evaluación, que permitan obtener unconocimiento claro de las habilidades, capacidades
o intereses de las personas, que servirá como base para evaluarlos.

2

COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL
Competencias generales :
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Desarrolla capacidad de abstracción, análisis y síntesis en la búsqueda de información pertinente a su desarrollo
profesional.
Asume compromiso con su medio sociocultural y con la preservación de labiodiversidad.
Propicia el trabajo cooperativo y colaborativo como vía de aprovechamiento de las potencialidades colectivas.
Desarrolla capacidad crítica y autocrítica en la búsqueda del conocimiento.
Desarrolla habilidades en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

Competencias especificas:
 Aplica la investigación y la innovación para analizar las causas que inciden en loscambios conductuales de los individuos y los
grupos.
 Distingue los factores biopsicosociales que interviene en los procesos y trastornos de la personalidad en los distintos
contextos.
 Diseña, desarrolla y evalúa programas de intervención en los Procesos Clínicos, laborales, Educativos, familiares y Sociales.
 Analiza los fundamentos teóricos del desarrollo y evolución del ser humano para eldiagnóstico adecuado de las diferentes
manifestaciones conductuales de los individuos.

COMPETENCIAS CONCRETAS DE LA ASIGNATURA
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Identifica los fundamentos teóricos sobre habilidades individuales resaltando las características del desempeño vinculada al área
profesional.
Comprende los aspectos generales de la evaluación como base para la comprensión de las diferentes pruebas
de Aptitudes.Aplica los test de habilidades e intereses, pudiendo diferenciar el uso de los mismos de acuerdo a cada caso en
particular.
Elabora informe psicológico para dar a conocer los resultados de las evaluaciones psicométricas realizadas.
Aplica los test de perfiles vocacionales y de aptitudes pudiendo diferenciar el uso de los mismos de acuerdo a cada caso.
Maneja cuestionarios de personalidad y listade verificación para obtener medidas objetivas de los rasgos que posee el sujeto.

3

PRIMERA SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
TEMAS

TEMA I:
EVALUACION
PROFESION Y
NEGOCIOS
1.1 Fundamentos
de la medición
de los intereses
1.2 Medición de
los valores
1.3 Evaluación
de las
habilidades
1.4 Pruebas de
Aptitud
1.5 Definición de
Aptitud
1.5.1 Tipos de
aptitudes
1.5. 2 Las...