TEMARIO QUÍMICA Y FÍSICA PLAN COMUN 1016

QUÍMICA
Contenidos Mínimos Obligatorios
I Medio
Eje temático: Materia y sus transformaciones
Área temática: Estructura atómica
Descripción básica de la cuantización de la energía, organización y comportamiento de los electrones del átomo, utilizando los cuatro números cuánticos (principal, secundario, magnético y espín).
Descripción de la configuración electrónica de diversos átomos paraexplicar sus diferentes ubicaciones en la tabla periódica, su radio atómico, su energía de ionización, su electroafinidad y su electronegatividad.
Explicación del comportamiento de los átomos y moléculas al unirse por enlaces iónicos, covalentes y de coordinación para formar compuestos comunes como los producidos en la industria y en la minería, y los que son importantes en la composición de los seresvivos.
Eje temático: Materia y sus transformaciones
Área Temática: Reacciones Químicas y Estequiometría
Descripción cuantitativa, por medio de la aplicación de las leyes ponderales, de la manera en que se combinan dos o más elementos para explicar la formación de compuestos.
Aplicación de cálculos estequiométricos para explicar las relaciones cuantitativas entre cantidad de sustancia y de masa enreacciones químicas de utilidad industrial y ambiental, por ejemplo, en la formación del agua, la fotosíntesis, la formación de amoníaco para fertilizantes, el funcionamiento del “airbag”, la lluvia ácida.
II Medio
Eje temático: Materia y sus transformaciones
Área Temática: Reacciones Químicas y Estequiometría
Aplicación de las etapas teóricas y empíricas necesarias en la preparación de soluciones aconcentraciones conocidas, por ejemplo, el suero fisiológico, la penicilina, la povidona.
Caracterización de algunas soluciones que se presentan en el entorno (por ejemplo, smog, bronce, edulcorante) según sus propiedades generales: estado físico, solubilidad, cantidad de soluto disuelto y conductividad eléctrica.
Reconocimiento* de material de laboratorio para desarrollar procedimientos en eltrabajo experimental que permiten obtener diversos tipos de soluciones.
Descripción de las propiedades coligativas de las soluciones que permiten explicar, por ejemplo, la inclusión de aditivos al agua de radiadores, la mantención de frutas y mermeladas en conserva, el efecto de la adición de sal en la fusión del hielo.
(* Con el objeto de poder medir este OF en la PSU®, se ha cambiado el“Manipulación”, propuesto en el Marco Curricular, por “Reconocimiento”)
Eje temático: Materia y sus transformaciones
Área Temática: Química Orgánica
Descripción de las propiedades específicas del carbono que le permiten la formación de una amplia variedad de moléculas.
Descripción de la importancia de los grupos funcionales en las propiedades de algunos compuestos orgánicos que son claves en los seres vivos yrelevantes en la elaboración de productos industriales.
Representación de diversas moléculas orgánicas con grupos funcionales considerando su estereoquímica e isomería, en los casos que corresponda.
Tabla de especificaciones Ciencias-Química Módulo Común
Área Temática
Habilidad Cognitiva
Total

Reconocimiento
Comprensión
Aplicación
Análisis, síntesis y evaluación

Estructura atómica




28%Química orgánica




28%
Reacciones químicas y Estequiometría




44%
TOTAL
60%
40%
100%






FÍSICA
Contenidos Mínimos Obligatorias
I Medio
Eje temático: Materia y sus transformaciones
Área temática: Ondas
Descripción cualitativa del origen y propagación del sonido, de su interacción con diferentes medios (absorción, reflexión, transmisión), de sus características básicas (altura, intensidad, timbre)y de algunos fenómenos como el efecto Doppler.
Aplicación de la relación entre longitud de onda, frecuencia y velocidad de propagación de una onda.
Análisis comparativo de la reflexión de la luz en espejos planos y parabólicos para explicar el funcionamiento del telescopio de reflexión, el espejo de pared, los reflectores solares en sistemas de calefacción, entre otros.
Análisis de la...