Temario sobre anomalias cardiovasculares
Páginas: 8 (1838 palabras)
Publicado: 31 de mayo de 2010
ANOMALÍAS CONGÉNITAS (AC) DEL SISTEMA CARDIOVASCULAR EN NIÑOS DE 1 A CUATRO AÑOS
JUSTIFICACIÓN
El objetivo fundamental de este proyecto es proporcionar al alumno una visión integral de las anomalías congénitas del sistema cardiovascular en niños de 1 a 4 años.
Dado que muchas veces no se tiene la información integral y adecuada en este tipo de temas , las autoridades de la escuela,conocedoras se dieron cuenta de la urgente necesidad de un tipo de curso de esta ende, así dieron la oportunidad a los profesores y alumnos de diferentes módulos de participar directamente en la elaboración de este temario.
Por lo tanto este temario forma parte de una serie de cursos que trataran sobre las diferentes anomalías que se pueden hallar en el ser humano en diferentes estadios de su viday en los sistemas que lo conforman.
El temario esta dirigido principalmente a los alumnos y profesores interesados en estas patologías, pero también es de utilidad para estudiantes que cursen la carrera de medicina de cualquier plan de estudios, médicos generales, especialistas; así como para estudiantes y profesores de disciplinas afines al área de salud.
Este temario trata de manerageneral los aspectos básicos de las anomalías congénitas del sistema cardiovascular, el merito de este trabajo no es proporcionar información original producto de investigaciones experimentales de los autores, sino, el reunir información ya conocida pero dispersa, que no se proporciona de la manera como aquí se agrupa. Además, se presenta con estructura didáctica, lenguaje sencillo e incluye laexperiencia profesional y docente de los participantes activos de la creación de este temario.
La información básica en las anomalías congénitas en el sistema cadiovascular ha crecido con sorprendente rapidez en los últimos años, lo que hace muy difícil decidir sobre los aspectos de actualidad e interés que de deben incluir sin correr el riesgo de extender se tanto que se pierda concisión, tan útilpara el estudiante. Aunque se ha procurado reunir la información mas reciente, no quiere decir que se haya agotado la revisión de cada tema, por lo que se sugiere al asistente a este curso que desee ampliarla se apoye en la bibliografía al final de este temario.
El curso pudiese tener deficiencias, frecuentes en todo proyecto en un principio, pero gracias a las sugerencia, comentarios ycorrecciones de los que asistan, se podrá mejorara. Por tanto, el curso será sometido a constante revisión y toda crítica durante o después del curso será bienvenida.
PROPÓSITO
Da a conocer las patologías más frecuentes congénitas del sistema cardiovascular, teniendo en cuenta: su concepto, sinonimia, frecuencia, patogénia, cuadro clínico, histopatología, exámenes de laboratorio y gabinete,diagnóstico, evolución, pronóstico y tratamiento.
OBJETIVO GENERAL
El alumno al término del curso será capaz de:
Cognoscitivas:
1. Conocer las diferentes entidades patológicas congénitas que se pueden hallar en el sistema cardiovascular que pueden ser causa de muerte en niños de 1 a cuatro años
2. Conocer las principales causas que pueden crear una entidad patológica en el sistemacardiovascular
3. Conocer las principales anomalías congénitas que causan muerte en niños de 1 a cuatro años
Psicomotora:
1. Aplicar las medidas de prevención primaria para reducir la morbi-mortalidad de los trastornos genéticos y del desarrollo del sistema cardiovascular..
2. Utilizar las medidas de prevención secundaria y terciaria de los trastornos genéticos y del desarrollopresentes al nacer.
Afectiva:
1. Actuar con ética, profesionalismo y humanismo en la atención de los pacientes con algún trastorno genético o del desarrollo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Cognoscitivas:
1. Describir las características de malformaciones congénitas de las cámaras cardíacas y sus conexiones
2. Describir las características de malformaciones congénitas de los...
JUSTIFICACIÓN
El objetivo fundamental de este proyecto es proporcionar al alumno una visión integral de las anomalías congénitas del sistema cardiovascular en niños de 1 a 4 años.
Dado que muchas veces no se tiene la información integral y adecuada en este tipo de temas , las autoridades de la escuela,conocedoras se dieron cuenta de la urgente necesidad de un tipo de curso de esta ende, así dieron la oportunidad a los profesores y alumnos de diferentes módulos de participar directamente en la elaboración de este temario.
Por lo tanto este temario forma parte de una serie de cursos que trataran sobre las diferentes anomalías que se pueden hallar en el ser humano en diferentes estadios de su viday en los sistemas que lo conforman.
El temario esta dirigido principalmente a los alumnos y profesores interesados en estas patologías, pero también es de utilidad para estudiantes que cursen la carrera de medicina de cualquier plan de estudios, médicos generales, especialistas; así como para estudiantes y profesores de disciplinas afines al área de salud.
Este temario trata de manerageneral los aspectos básicos de las anomalías congénitas del sistema cardiovascular, el merito de este trabajo no es proporcionar información original producto de investigaciones experimentales de los autores, sino, el reunir información ya conocida pero dispersa, que no se proporciona de la manera como aquí se agrupa. Además, se presenta con estructura didáctica, lenguaje sencillo e incluye laexperiencia profesional y docente de los participantes activos de la creación de este temario.
La información básica en las anomalías congénitas en el sistema cadiovascular ha crecido con sorprendente rapidez en los últimos años, lo que hace muy difícil decidir sobre los aspectos de actualidad e interés que de deben incluir sin correr el riesgo de extender se tanto que se pierda concisión, tan útilpara el estudiante. Aunque se ha procurado reunir la información mas reciente, no quiere decir que se haya agotado la revisión de cada tema, por lo que se sugiere al asistente a este curso que desee ampliarla se apoye en la bibliografía al final de este temario.
El curso pudiese tener deficiencias, frecuentes en todo proyecto en un principio, pero gracias a las sugerencia, comentarios ycorrecciones de los que asistan, se podrá mejorara. Por tanto, el curso será sometido a constante revisión y toda crítica durante o después del curso será bienvenida.
PROPÓSITO
Da a conocer las patologías más frecuentes congénitas del sistema cardiovascular, teniendo en cuenta: su concepto, sinonimia, frecuencia, patogénia, cuadro clínico, histopatología, exámenes de laboratorio y gabinete,diagnóstico, evolución, pronóstico y tratamiento.
OBJETIVO GENERAL
El alumno al término del curso será capaz de:
Cognoscitivas:
1. Conocer las diferentes entidades patológicas congénitas que se pueden hallar en el sistema cardiovascular que pueden ser causa de muerte en niños de 1 a cuatro años
2. Conocer las principales causas que pueden crear una entidad patológica en el sistemacardiovascular
3. Conocer las principales anomalías congénitas que causan muerte en niños de 1 a cuatro años
Psicomotora:
1. Aplicar las medidas de prevención primaria para reducir la morbi-mortalidad de los trastornos genéticos y del desarrollo del sistema cardiovascular..
2. Utilizar las medidas de prevención secundaria y terciaria de los trastornos genéticos y del desarrollopresentes al nacer.
Afectiva:
1. Actuar con ética, profesionalismo y humanismo en la atención de los pacientes con algún trastorno genético o del desarrollo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Cognoscitivas:
1. Describir las características de malformaciones congénitas de las cámaras cardíacas y sus conexiones
2. Describir las características de malformaciones congénitas de los...
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