Temario Tecnología de Información

PROGRAMA DE ESTUDIOS
TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN I
IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Ubicación
1° semestre

Tipo de curso

Etapa de formación
Introductoria
Elaboración
Ernestina Campos Martínez
Emmanuel Álvarez Paredes
Roberto Martínez Vargas
Vicente Salazar Reyes

HCA
2

Obligatorio

HTI
2

Total de horas
4

Valor en créditos
4
Matemáticas I
Química I
Geografía
Taller delectura y redacción I
Asignaturas paralelas
Introducción a las ciencias sociales
Habilidades para el aprendizaje
Actividades culturales y deportivas
Servicio social universitario
Bloque de formación
Comunicación
Fecha de elaboración:
Mayo de 2010
Fecha de reestructuración:
Julio de 2013

DESCRIPCIÓN GENERAL
Tecnología de Información I forma la primera parte de dos materiasintroductorias que tienen un carácter instrumental, pretende que el estudiante
utilice recursos cognitivos específicos y desarrolle destrezas y actitudes a través de herramientas ofimáticas básicas para mejorar sus habilidades
comunicativas que le permitan resolver problemas cotidianos en su entorno social, académico y personal.
El programa se conforma de cuatro unidades de competencia que reúnenconocimientos habilidades y actitudes que se espera desarrollen los
estudiantes, las prácticas y actividades independientes fomentan el trabajo individual y colaborativo.
La primera unidad incluye el análisis de aspectos elementales sobre el desarrollo de las tecnologías de información y comunicación y opera las
funciones de uso común de un sistema operativo gráfico para administrar información personaly escolar.
La segunda unidad trata del empleo de las TIC para aprender e incrementar su formación, busca, obtiene, procesa y comunica información y la
transforma en conocimiento para usarla en el contexto cotidiano y escolar de forma responsable. La tercera unidad se refiere al empleo de

procesadores de texto como medio para producir materiales de estudio con eficacia y eficiencia. En laúltima unidad se pretende que el estudiante
utilice las presentaciones electrónicas como un recurso de apoyo para expresarse en público o para producir materiales multimedia de manera
creativa y responsable.
COMPETENCIAS A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Unidad
Unidad de competencia a
Competencia genérica y atributos
desarrollar
Opera las funciones de uso 4. Escucha, interpreta y emite
comúnde un sistema operativo mensajes pertinentes en distintos
para administrar información contextos mediante la utilización
personal y escolar, tras conocer de medios, códigos y herramientas
el funcionamiento básico de una apropiados.
computadora, y aplica los 4.1 Expresa ideas y conceptos
procedimientos
mediante
representaciones
correspondientes
para lingüísticas, matemáticas o gráficas.garantizar la seguridad de 4.5 Maneja las tecnologías de la
información.
información y la comunicación para
obtener información y expresar
ideas.
1

Competencias disciplinares
Requerimientos de
básicas
información
12. Utiliza las tecnologías de la 1. La computadora como
información y comunicación para Sistema
investigar, resolver problemas,
 Tipos de computadoras
producirmateriales y transmitir
 Equipo (Hardware)
información.
2. Funcionamiento Básico de
una computadora.
 Elementos de una
Computadora
 Clasificación de los
dispositivos
 Tipos de computadoras
3. Estructura Lógica de una
Computadora
 Software
 Clasificación de
Programas de Software.
 Programas del Sistema.
 Programas de Desarrollo.
 Programas de Aplicación.
4. Entorno de trabajo delSistema
operativo
de
ambiente gráfico
 Introducción a Windows
 Elementos de Windows
 El escritorio de Windows
(papel tapiz y protector
de pantalla)

5. Desarrolla innovaciones y
propone soluciones a problemas a
partir de métodos establecidos.
5.1
Sigue
instrucciones
y
procedimientos
de
manera
reflexiva, comprendiendo como
cada uno de sus pasos contribuye al
alcance de...