Temario TI

DIPLOMADO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 
MODULO I: Análisis y Diseño de Sistemas 
El  alumno  se  familiarizará  y  describirá  los  conceptos  y  aspectos  fundamentales  del  Análisis  y 
Diseño Orientado a Objetos (AyDOO) dentro del desarrollo de un sistema de software, así como 
las  técnicas,  metodologías  y  herramientas  actuales  de  dicho  paradigma  en  la  Ingeniería  de software. 
1. Tecnología de Objetos 
1.1. Diferencia entre Análisis y Diseño 
1.2. Análisis y Diseño Orientado a Objetos 
1.3. Objetos y Clases 
 
2. El ciclo de vida y el plan de trabajo con base 
en el Proceso Unificado 
2.1. El Ciclo de Vida 
2.2. Fases e Iteraciones 
2.3. Artefactos y UML en el Proceso Unificado 
2.4. Responsabilidades (trabajadores) 
2.5. Disciplinas (flujos de trabajo) de ingeniería y de soporte 

 
3. Modelo de Casos de Uso 
3.1. Actores 
3.2. Casos de Uso 
3.3. Diagrama de Casos de Uso 
3.5. Relaciones <> y  
       <> 
3.6. Puntos de extensión 
3.7. Paquetes de Casos de Uso 
 
4. Especificación de Casos de Uso (Flujos de 
Eventos) 
4.1. Documentación de un Caso de Uso 
4.2. Caso de Uso de Alto Nivel 
4.3. Flujos Primarios, Alternos y Excepcionales 4.4. Precondiciones y postcondiciones 
4.5. Requerimientos especiales del caso de uso 
4.6. Escenarios 
4.7. Las Pruebas y los Casos de Uso 
 
 
 
 
 

 
 

5. Modelo Conceptual 
5.1. Conceptos 
5.2. Atributos 
5.3. Relación de Asociación 
5.4. Diagrama del Modelo Conceptual 
5.5. Identificación de conceptos mediante un 
análisis de Casos de Uso 
 
6. Diagramas de Clases 
6.1. Clases 
6.2. Atributos 6.3. Operaciones 
6.4. Alcance de Atributos y Operaciones 
6.5. Relaciones de Asociación, Agregación y 
Dependencia 
6.6. Generalización: la implementación de la 
herencia 
6.7. Visibilidad entre Clases 
6.8. Navegabilidad 
6.9. Multiplicidad 
6.10. Completando el diagrama de clases 
mediante el diagrama de interacción 
 
7. Diagramas de Secuencia 
7.1. Clases y Objetos 
7.2. Línea de Vida 7.3. Foco de Control 
7.4. Mensajes y Operaciones 
7.5. Diagrama de Secuencia 
7.6. Diagrama de Colaboración 
7.7. Diferencias entre el Diagrama de 
Colaboración y de Secuencia 
7.8. Impacto del Diagrama de Interacción en el 
Diagrama de Clases 
 

MODULO II: Diseño de Bases de Datos 
El  alumno  integrará  los  conceptos  de  análisis  con  el  diseño  de  bases  de  datos  relacionales.  El alumno entenderá la necesidad del análisis de la información como fundamento en la elaboración 
de un proyecto. Se estudiará y aplicará la normalización dentro del proceso de creación de la base 
de datos relacional. 
 
1. Fases del diseño de bases de datos  
1.1 Recolección y análisis de requerimientos 
 1.2 Diseño conceptual 
 1.3 Diseño lógico de la base de datos (transformación de modelo de datos)  1.4 Diseño físico de la base de datos 
 
2. Modelo Conceptual de Bases de Datos 
2.1 Modelos de datos 
2.2 Metodología de diseño conceptual 
2.3 Modelo Entidad – Relación 
      2.3.1 Entidades y conjunto de entidades 
      2.3.2 Relaciones y conjunto de relaciones 
      2.3.3 Tipos de relaciones 
      2.3.4 Llaves primarias 
      2.3.5 Diagrama Entidad‐Relación       2.3.6  Reducción de diagramas E‐R a tablas 
      2.3.7 Generalización y especialización 
      2.3.8 Agregación 
 
3. Modelado Lógico de Bases de Datos 
3.1 Introducción 
     3.2 Objetivos del MR 
 
3.2.1  Estructura del Modelo Relacional 
 
3.2.2  Dominio y Atributo 
 
3.2.3  Relación 
 
3.2.4  Claves 
 
3.2.5  Restricciones 
    3.3 Algebra Relacional 
    3.4 Mapeo de los objetos del modelo conceptual al modelo relacional            3.4.1 Atributos compuestos y polivalentes 
           3.4.2 Atributos identificadores 
    3.5 Teoría de la Normalización 
    3.6  Dependencias Funcionales 
    3.7 Axiomática de Amstrong 
    3.8 Cálculo de Llaves 
    3.9 Formas normales 
 

 
 

MODULO III: Desarrollo de Aplicaciones Web 
El  desarrollo  de  aplicaciones  Web  involucra  decisiones  no  triviales  de ...

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