Temario

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARIA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS

ESCUELA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE

INGENIERIA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS CARRERA: INGENIERIA EN INFORMATICA
ESPECIALIDAD: COORDINACION: DIVISION DE CIENCIAS DE LA INGENIERIA DEPARTAMENTO: COMPUTACION

ASIGNATURA: INGENIERIA DESOFTWARE CLAVE: FCIN SEMESTRE: SEGUNDO CREDITOS: 6 VIGENTE: JULIO DE 1999 TIPO DE ASIGNATURA: TEORICA MODALIDAD: Escolarizada X Abierta .

FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA
El perfil del Licenciado en Ciencias de la Informática requiere del conocimiento profundo y especializado sobre un tema que hoy en día es vital para su formación. El tema de Ingeniería de Software representa el estudio organizadoy disciplinado de tecnología para el análisis, diseño, construcción e implantación de sistemas de información. La Ingeniería de Software, es actualmente reconocida como una disciplina legítima en el ámbito informático y se puede aseverar que la impartición de ésta asignatura, fortalecerá el perfil del egresado de UPIICSA.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
Al término del curso, el alumno: - Explicaráel concepto de Ingeniería de Software. - Aplicará el concepto de Ingeniería de Software para la instrumentación de sistemas de información con metodologías bien definidas. TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS:
H/SEMESTRE: 54:00 H/SEMANA: 3:00 H/TEORIA/SEMESTRE: 54:00 H/PRACTICA/SEMESTRE:

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR:ACADEMIA DE SISTEMAS DE INFORMACION/ REVISADO: JEFATURA DE LA CARRERA DEINGENIERIA EN INFORMATICA APROBADO POR: EL C.T.C.E. PRESIDENTE ING. FRANCISCO BOJORQUEZ HERNANDEZ

AUTORIZADO POR: COMISION DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS DEL CONSEJO GENERAL CONSULTIVO DEL INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARIA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS

ASIGNATURA:

INGENIERÍA DE SOFTWAREFUNDAMENTACIÓN

CLAVE: FCIN . HOJA: 2 DE 10.

Se consideran los años 90 como la década de la información, la construcción de piezas de software de calidad que faciliten el manejo de la información, adquiere importancia de diferencia competitiva en las organizaciones, y utilizar una técnica clara y esquemática como lo es Ingeniería de Software toma importancia Los cambios tecnológicos en equipos yprogramas, requieren de una actualización constante en el proceso enseñanza/aprendizaje para profesores y alumnos. El tema de Ingeniería de Software tradicional era abordado por la mayoría de las carreras de informática en capítulos o temas individuales que se diseminaban en varias asignaturas como por ejemplo, lenguajes de programación, análisis y diseño de sistemas de información, bases dedatos, etc. Sin que se tuviera un control u organización, del perfil del informático. La idea de diseñar la asignatura de Ingeniería de Software para alumnos del segundo semestre es muy importante para que el estudiante de este semestre tenga un panorama general completo y abierto del ciclo de vida de un sistema de información. La Ingeniería de Software asistida por computadora (CASE) sin ser un temanuevo, es importante que el estudiante tenga las bases técnicas y conceptos de ésta disciplina que refuerza el concepto tradicional de Ingeniería de Software. Las corrientes filosóficas de desarrollo de sistemas estructurado y orientado a objetos permiten que el estudiante obtenga un panorama general del ciclo de vida de los sistemas aterrizado en estas metodologías. METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA:La metodología general del proceso enseñanza-aprendizaje para impartir esta asignatura, consiste en la presentación, por parte d el profesor de casos especializados; utilizando técnicas de análisis, diseño y desarrollo de sistemas de información, tanto estructurados, como orientado a objetos aplicados a casos específicos. Para lo cuál se utilizaran instrumentos didácticos tradicionales (pizarrón,...