Temario

Guía para el Extraordinario de Español III

Nombre del proyecto: “Vida, lengua y valores”
Ámbito: Literatura.

Actividad 1
Se pedirá a los alumnos que investiguen:
 Antecedentes del movimiento del Renacimiento en la novela picaresca y de la sociedad de ésta época.
 Leer el libro “Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades”
 Contestar el cuestionario adjunto dela obra antes mencionada.
 Realizar la descripción de cada personaje de la obra.
 Redactar un ensayo de la obra.
Requisitos:
1. Entregar todas las actividades en hojas blancas con márgenes.
2. En una carpeta.
3. Portada. (Nombre de la escuela, nombre de la actividad, nombre del maestro, nombre del alumno, clave y fecha.)
4. El trabajo constará de 5 cuartillas mínimo, máximo 8. Laportada es a parte.
Nota: La actividad 1 se entregará el día que se presenta el examen de regularización (extraordinario)

Nombre del proyecto: ¡Lo que pienso y siento!
Ámbito: Estudio.

Actividad 2

El alumno expondrá de manera oral lo siguiente:
 La historia del español renacentista.
 Las características de este movimiento literario.
 Presentación de la obra literaria “Lazarillode Tormes”
 Usar la información que el alumno traiga para la exposición.
 Entregar producto del examen.

Material didáctico:
Los alumnos deberán traer lo siguiente:
La presentación del tema en PowerPoint con texto e imágenes de ambos temas que se presentarán en un disco (CD).

Nota: La actividad 2 se llevará a cabo el día del examen de regularización por medio de una exposición.Actividad 3

Evaluación del proceso de la exposición

La estructura del renacimiento desarrollada en el PowerPoint (3 Pts.)
El desarrollo y contenido de la exposición así como la fluidez y claridad en su expresión oral (4 pts)
Establecer los tiempos en los que se presentan los acontecimientos y las relaciones temporales (3 pts)

Producto:
La introducción (2 Pts.)
La valoración de laobra y su lenguaje del renacimiento; así como sus legados (2 Pts.)
La organización y estructura del contenido escrito y verbal (4Pts.)
La puntuación y ortografía (2 pts.)

CUESTIONARIO de Lazarillo de Tormes

Prólogo:
1. ¿Cómo justifica Lázaro el haber escrito este libro?
2. ¿A quién se dirige Lázaro al escribir?
3. ¿Se trata esto de un acto voluntario?
4. ¿Qué otro propósito afirmatener Lázaro?
Tratado I
5. ¿Qué es lo primero que menciona Lázaro?
6. ¿De qué acusaron al padre de Lázaro y qué "persecución sufrió"?
7. ¿Qué determinó la madre de Lázaro?
8. ¿Qué significa "arrimarse a los buenos..."?
9. ¿A quién conoce Antona Pérez en las caballerizas?
10. ¿Cómo reacciona Lázaro ante este nuevo miembro de la familia?
11. ¿De qué raza es Zaide?
12. ¿A qué etniapertenece?
13. ¿Cuál es su status social?
14. ¿Qué clase de unión es la de Antona y Zaide?
15. ¿Por qué dice el hermanico "¡Madre, coco!"?
16. ¿Qué concluye Lázaro de esto?
17. ¿Qué les ocurre a Antona y Zaide con la justicia?
18. ¿Qué significa "adestrar" (a la diestra)?
19. ¿Qué le hace el ciego a Lázaro a la salida de Salamanca?
20. ¿Por qué le hace esto?
21. ¿Qué concluye Lázarode esto?
22. ¿Cómo describe Lázaro al ciego?
23. ¿Por qué describe su manera de rezar?
24. ¿Qué otro conocimiento poseía el ciego?
25. ¿Qué defecto tenía el ciego y cómo lo remediaba Lázaro?
26. ¿Qué es un "fardel"?
27. ¿Qué otros trucos tenía Lázaro para conseguir dinero y/o sustento?
28. ¿Qué inventos crea Lázaro para beber el vino del ciego?
29. ¿Qué acción toma el ciego paradefender su vino?
30. ¿Qué consecuencias tiene esta acción?
31. ¿Cómo se venga Lazarillo del ciego?
32. ¿Qué pasa con las uvas?
33. ¿Qué rol o función desempeña?
34. ¿Qué pasa con la longaniza y el nabo?
35. ¿Qué profecía hace el ciego sobre el futuro de Lázaro?
36. ¿Cómo explica Lázaro que el ciego no presienta su venganza final?

Tratado II
37. ¿Qué es "escapar del trueno y...