Temario

TEMARIO UNIFICADO PARA
LA PRUEBA DE BACHILLERATO DE ESTUDIOS SOCIALES.

GEOGRAFÍA HUMANA DEL MUNDO:

OBJETIVO:
Analizar las características del modo de vida en las zonas altas, valles, llanuras y desiertos y la problemática de la explotación de los recursos naturales en el orbe.

TEMA N° 1: La Tierra: Sistema Natural y Cultural.

OBJETIVO: Reconocer las características de la Tierracomo un sistema natural y cultural.
La Tierra es el tercer planeta del Sistema Solar (contando en orden de distancia de los ocho planetas al Sol), y el cuarto de ellos de menor a mayor. Está situada a unos 150 millones de kilómetros del Sol. Es el único planeta en el que hasta ahora se conoce la existencia de vida. La Tierra se formó al mismo tiempo que el Sol y el resto del Sistema Solar, haceunos 4570 millones de años. El volumen de la Tierra es más de un millón de veces menor que el Sol y la masa de la Tierra es nueve veces mayor que la de su satélite, la Luna. La temperatura media de la superficie terrestre es de unos 15 °C. En su origen, la Tierra pudo haber sido sólo un agregado de rocas incandescentes y gases.
El 71% de la superficie de la Tierra está cubierta de agua. Es elúnico planeta del sistema solar donde el agua puede existir permanentemente en estado líquido en la superficie. El agua ha sido esencial para la vida y ha formado un sistema de circulación y erosión único en el Sistema Solar.
La Tierra posee un único satélite natural, la Luna. El sistema Tierra-Luna es bastante singular, debido al gran tamaño relativo del satélite.

La tierra es considerada unsistema natural ya que está compuesta de elementos naturales y fenómenos que se interrelacionan entre si y en los cuales se produce un intercambio de energía.

Ahora se puede afirmar que la tierra como sistema abierto está constituido por tres esferas que se interrelacionan entre si, estas son la litósfera, la atmósfera y la hidrósfera. Su interdependencia genera la esfera de vida en nuestroplaneta, todo gracias a la energía del sol.
Los seres humanos, establecen relaciones entre sí y hacen uso de la naturaleza que les rodea, estas relaciones dan origen a los sistemas culturales como son los pueblos, ciudades, países los cuales cuentan con sistemas políticos y económicos.

Por otro lado existen también los sistemas mixtos es decir aquellos en donde se presentan elementos naturales yculturales interactuando entre si, por ejemplo en los campos agrícolas las personas cultivan la tierra con sus manos o haciendo uso de herramientas y tecnología pero para que se pueda dar una buena cosecha se requiere una tierra fértil, la presencia de agua y la energía del sol.





TEMA N° 2: UBICACIÓN DE LAS MASAS CONTINENTALES Y OCÉANICAS

OBJETIVO: Reconocer la ubicación de losmares y de las masas continentales y oceánicas.


LOS CONTINENTES:
Continente es una gran masa de tierra separada de otros por océanos. La Tierra tiene cinco: África, La Antártida, América, Europa, Asia y Oceanía. 
Típicamente estas grandes masas son subdivididas, ya sea geográfica o culturalmente por ejemplo la división Asia/Europa.
África: es el tercer continente del mundo por extensióngeográfica. Limita al norte con el Mar Mediterráneo, al oeste con el Océano Atlántico y al este con el Mar Rojo, el Océano Índico y Asia a través del canal de Suez. Aunque posee una superficie total de 30.272.922 kilómetros cuadrados (621.600 en masa insular), la cual representa el 22% del total terrestre, la población es de tan sólo 910.844.133 habitantes, menos del 16%. El continente seorganiza en 53 países, siendo todos ellos miembros de la Unión Africana, con excepción de Marruecos

Antártida: También denominado Continente Antártico o Antártica, es un continente que circunda el Polo Sur. La definición más común comprende como Antártida los territorios al sur del paralelo 60º S, que coincide con la zona bajo el Tratado Antártico. Atendiendo más a la geografía física, el límite...