Temario

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Temario |
Módulo I. Conociendo tu curso |
| Unidad 1. Cómo vamos a aprender |
| Unidad 2. Ambiente de aprendizaje |
Módulo II. HabilidadesBásicas en Computación |
| Unidad 1. Manejo del sistema operativo de Windows |
| | Tema 1. ¿Qué es un sistema operativo? |
| | Tema 2. Exploración de Windows |
| | | 2.1 Ventanas || | | 2.2 Íconos |
| | | 2.3 ¿Qué es la Papelera de reciclaje? |
| | Tema 3. ¿Cómo crear carpetas? |
| | | 3.2 Copiar, mover y cambiar el nombre a una carpeta |
| Unidad 2.Internet |
| | Tema 1. World Wide Web (WWW) |
| | Tema 2. Navegador o browser |
| | | 2.1 Pasos para abrir el navegador |
| | Tema 3. Buscador |
| Unidad 3. Correo electrónico |
|| Tema 1. Enviar mensajes |
| | Tema 2. Leer Mensajes |
| | Tema 3. Responder mensajes |
| | Tema 4. Reenviar mensajes |
| | Tema 5. Borrar mensajes |
| | Tema 6. Recuperarmensajes borrados |
| Unidad 4. Procesador de texto |
| | Tema 1. ¿Cómo abrir Word? |
| | Tema 2. Entorno de trabajo de Word |
| | Tema 3. Métodos para navegar a través de un documento || | Tema 4. Para crear un documento en Word |
| | Tema 5. Para guardar documentos |
| | Tema 6. Para abrir un documento ya guardado |
| | Tema 7. Funciones de edición básicas |
| |Tema 8. Formato de un texto |
| | Tema 9. Formato de un documento |
Módulo III. Lógica verbal |
| Unidad 1. Categorías gramaticales |
| | Tema 1. ¿Qué son las categorías gramaticales? || | Tema 2. La concordancia entre las categorías gramaticales |
| | Tema 3. Errores más comunes en la construcción de oraciones |
| Unidad 2. Introducción a la lectoescritura |
| |Tema 1. Partes de una lectura estructural |
| | Tema 2. Lectura de comprensión |
| Unidad 3. Vocabulario: sinónimos y antónimos |
| | Tema 1. Palabras que causan confusión |
| | Tema 2....