Temario

CONTENIDO

Introducción 2

I. Información general sobre las características de los exámenes del nivel medio superior 3

II. Guías de estudio 5

Temarios, bibliografía, materiales y ejemplos de reactivos

Guía para Matemáticas I 5

Guía para Español I 7

Guía para Introducción a las Ciencias Sociales I 10

Guía para Introducción a las Ciencias Naturales 12

Guía para Seminario deHistoria Universal Contemporánea 14

III. Recomendaciones para contestar las
pruebas adecuadamente 17

IV. Indicaciones para presentar los exámenes 18
Programación de los exámenes
Requisitos para presentar examen
Normas de disciplina y conducta

V. Consejos para estudiar 19

VI. Ejercicios de estudio para algunas materias 25
MATEMÁTICAS I 25


INTRODUCCIÓN

En su interés pormejorar la calidad de sus procesos educativos, la Universidad de Guanajuato ha puesto en marcha un programa para realizar evaluaciones de los aprendizajes, profesionales, objetivas y de calidad. Estos exámenes sirven para evaluar tu conocimiento adquirido en el curso y para obtener un diagnóstico que ayude a tus profesores a retroalimentar en cada ciclo escolar la mejora continua de los procesos deenseñanza. A la fecha, se han elaborado algunos exámenes finales colegiados; éstos son pruebas escritas en las que participan varios profesores del área, en todas, o en alguna de las fases del diseño.

En esta guía encontrarás lo necesario para preparar tu examen final en las siguientes materias:
Matemáticas I
Español I
Introducción a las Ciencias Sociales I
Introducción a las CienciasNaturales
Seminario de Historia Universal Contemporánea

Contiene la descripción de las pruebas, temario a examinar, modalidades y ejemplos de las preguntas, bibliografía recomendada, y demás información necesaria para presentar los exámenes de estas materias. Se te dan las indicaciones, para que puedas presentar tus exámenes finales de aprovechamiento, de la forma más adecuada y con mayoresprobabilidades de éxito. En ésta ocasión también te ofrecemos un ejercicio de estudio sobre la materia de Matemáticas I el cual te ayudará a valorar qué tanto estás preparado para presentar tus exámenes finales.

ES MUY IMPORTANTE QUE LEAS LA GUÍA COMPLETA PARA COMPRENDER LO QUE SE TE PIDE Y EVITAR CONTRATIEMPOS.

Asimismo, te informamos que por decisión del Consejo Académico de Área del NivelMedio Superior, el resultado de esta evaluación CONTARÁ EL 20 POR CIENTO DE TU CALIFICACIÓN FINAL EN LA MATERIA O MATERIAS QUE PRESENTES.

Finalmente, deseamos para ti el mayor de los éxitos en esta etapa de tu formación.
A t e n t a m e n t e

Comité para la Evaluación de los Aprendizajes en el NMS
de la Universidad de Guanajuato

I. INFORMACIÓN GENERAL SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOSEXÁMENES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR

En este apartado encontrarás información acerca de las características de los exámenes finales y de los conocimientos y habilidades que evalúan; se incluyen datos acerca de su estructura y algunos ejemplos de preguntas, así como recomendaciones de cómo contestarlas.

¿De qué tipo de exámenes se trata?

• Son exámenes de opción múltiple, para cada pregunta hay4 opciones y sólo una es la correcta.
• El número de reactivos por cada examen es variable y se indica al inicio del temario de cada materia.

¿Quién elaboró los exámenes?
Para su diseño y elaboración, se instaló un Comité para la Evaluación de los Aprendizajes con siete miembros honorarios, quienes establecieron las bases generales de los exámenes. Para definir los contenidos a evaluar seformó un grupo colegiado de profesores de distintas preparatorias de la Universidad, uno por cada materia; en los procesos de elaboración y revisión de los reactivos participaron profesores de todas las preparatorias de la Universidad. En la construcción de los exámenes se contó con la asesoría de un especialista en evaluación educativa.

¿Qué evalúan los exámenes?
Los exámenes evalúan el...