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Páginas: 11 (2614 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2014
Lenguajes y Autómatas II.

Carrera:

Ingeniería en Sistemas
Computacionales

Clave de la asignatura:

SCD-1016

(Créditos) (SATCA44)

2–3–5

2.- PRESENTACIÓN

NT

Caracterización de la asignatura

RO
LA

Nombre de la asignatura:

DO

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

En esta asignatura se debe desarrollar el análisis semántico, la generación de
código, la optimización yla generación del código objeto para obtener el
funcionamiento de un compilador.

CO

Esta asignatura busca proveer al estudiante de herramientas, conocimientos y
habilidades necesarias para desarrollar un compilador con base en los
conocimientos previos de la asignatura lenguajes y autómatas I. La aportación de
esta materia es relevante en el ámbito del desarrollo de software de sistemas.NT

O

Es indispensable distinguir que la carrera de Ingeniería en Sistemas
Computacionales se basa no sólo en el desarrollo de software comercial y
administrativo, sino también en el desarrollo de software científico y para el
desarrollo tecnológico. Esta materia se ubica en la segunda categoría y es
indispensable desarrollar software en estos campos para preparar a los
egresados ytengan la posibilidad de cursar posgrados de alto nivel.

ME

La asignatura trata de concretar un traductor iniciado en la materia previa para
que el estudiante comprenda que es capaz, mediante técnicas bien definidas, de
crear su propio lenguaje de programación.
La aportación de la asignatura al perfil del egresado será específicamente la
siguiente:
Desarrollar, implementar y administrarsoftware de sistemas o de
aplicación que cumpla con los estándares de calidad buscando como
finalidad apoyar la productividad y competitividad de las
organizaciones.
Integrar soluciones computacionales con diferentes tecnologías,
plataformas o dispositivos.
Diseñar e implementar interfaces hombre – máquina y maquina –
máquina para la automatización de sistemas.
Identificar y comprender lastecnologías de hardware para proponer,
desarrollar y mantener aplicaciones eficientes.

DO

CU







DO
RO
LA

Intención didáctica.

La materia consta de cuatro bloques estructurados y definidos que abarcan la
última etapa de la fase de análisis y síntesis. Al término del semestre se debe
obtener un compilador o traductor completo, funcionando de acuerdo a ciertasrestricciones y requisitos.
La primera unidad se centra totalmente en el analizador semántico, por lo que el
analizador sintáctico debió ser concluido en la materia de lenguajes y autómatas
I, ya que servirá de base en esta unidad.

NT

En la segunda unidad se analizan las técnicas para generar código intermedio,
para incluirse en su proyecto.

La tercera unidad se centra en la optimizacióndel código. Es importante hacer
notar que de esta fase depende la buena y eficiente ejecución del código objeto.

CO

En el último bloque se aborda el tema de la generación de código objeto. Como
paso final, es importante que el código resultante sea eficiente y pueda correr
directamente sobre la computadora en lenguaje ensamblador o basándose en
microinstrucciones.

DO

CU

ME

NTO

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias Genéricas:

Competencias instrumentales
• Capacidad de análisis y síntesis
• Conocimientos básicos de la
carrera
• Comunicación oral y escrita
• Conocimiento de una segunda
lengua
• Conocimiento generales básicos
del lenguaje ensamblador.
• Habilidad para buscar y analizar
información
proveniente
de
fuentes diversa.
•Habilidad lógica para solucionar
problemas
• Habilidades del manejo de la
computadora

NT

RO
LA

Desarrollar software de base: traductor,
intérprete o compilador.

DO

Competencias específicas:

Competencias sistémicas
• Capacidad
de
aplicar
los
conocimientos en la práctica
• Habilidades de investigación
• Estándares de desarrollo para la

ME

NT

O

CO

Competencias...
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