Temario

Medición

Concepto:

Medir consiste en obtener la magnitud (valor numérico) de algún objeto físico, mediante su comparación con otro de la misma naturaleza que tomamos como patrón.

Esta comparación con un patrón, que constituye el acto de medir, está sujeta a una incertidumbre, que puede tener diversos orígenes. Nunca lograremos obtener el verdadero valor de la magnitud,siempre vamos a obtener un valor aproximado de la misma y necesitamos indicar lo buena que es esta aproximación. Por ello junto con el valor de la magnitud medida se debe adjuntar una estimación de la incertidumbre o error al objeto de saber cuan fiable son los resultados que obtenemos.

Ejemplo 1: Medir la longitud de una hoja de papel con una regla. El error proviene de la escala: puede estarmal graduada, la longitud de la hoja puede quedar entre dos marcas, etc.….

Ejemplo 2: Supongamos que alguien nos pregunte qué hora es. Disponemos de un reloj con minutero, pero no con segundero. Por lo tanto cuanto tratemos de estimar el tiempo estaremos cometiendo un error del orden de los minutos.

Clases de medidas:

Según el tipo de valores que puede tomar una variable seclasifican en Cualitativa y Cuantitativa.

Cualitativa o de Atributos:

Es la variable que clasifica o describe un elemento de una población y cuyo valor posible son cualidades o atributos. Se mide según una escala nominal u ordinal.

La estatura de una persona que puede ser baja, mediana o alta, el sexo de una persona, la residencia, el color de ojos, etc.



Ejemplos:¿Cuántos niños pequeños hay en la clase?

Hay 24 niños.

¿Cuántas niñas grandes hay en la clase?

Hay 14 niñas.

Cuantitativa o numérica:

Es variable que cuantifica un elemento de una población y cuyos valores pueden tomar una expresión numérica. Se mide según una escala de intervalo o de razón.

El precio de un producto, el salario, peso, talla, temperatura, etc.Ejemplos:

¿Cuánto mide María?

María mide 1.52 m.

¿Cuánto pesa el carro?


El carro pesa 1320 kilogramos.

Sistemas de medidas:



• Internacional

• Inglés

|Sistema |M |T |L |Fuerza o Peso |Energía o Trabajo|Potencia |
|Sistema Internacional |Kg |S |m|N |Joule |Watt |
|Sistema Inglés |Slug |S |ft |Lb |Lb * ft |Lb*ft/S |












Conceptos Básicos de la Geometría Plana

La geometría plana nos relaciona con el estudio de todas las formas que se presentan en el plano: puntos, rectas,semirrectas, rayos, trazos, ángulos y otros.

Dentro de esta larga lista se encuentran los polígonos y la circunferencia.

Punto:

El punto es un elemento geométrico adimensional, no es un objeto físico; describe una posición en el espacio, determinada en función de un sistema de coordenadas preestablecido.

Línea Recta:

Es una sucesión de puntos o un punto en movimiento quemantiene la misma dirección y sentido.




Planos Sistemas de Coordenadas:

Un sistema de coordenadas o sistema rectangular se forma en un plano con dos rectas numéricas que se interceptan en un punto, el cual se llama origen. Las rectas se llaman eje x y eje y. Los ejes se dividen en 4 regiones llamadas cuadrantes, las cuales se enumeran inversas a las agujas del reloj.Figuras Geométricas Regulares:

Una figura geométrica (también se la puede denominar lugar geométrico)  corresponde a un espacio cerrado por líneas o por superficies.
Cuando una figura tiene el mismo número de lados, el mismo número de ángulos y el mismo número de vértices se le llama polígono y las figuras de lados curvos se denominan círculo y circunferencia.
Son llamados...