Temarios y Examenes tipo TSOCIAL

FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS SOCIALES Y POLÍTICAS
CARRERA DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO

EXAMEN DE INGRESO
Admisión - Invierno 2014

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CARRERA DE TRABAJO SOCIALY DESARROLLO HUMANO
INFORMACIÓN GENERAL PARA LOS POSTULANTES
1. CARACTERÍSTICAS DEL EXAMEN PARA EL INGRESO
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El examen de Ingreso es un único examen estructurado en secciones.
En esta modalidad no existe supletorio.

2. SECCIONES DEL EXAMEN
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Formación disciplinar: Metodología de la Educación a Distancia
Formación humanística: Lenguaje
Instrumental: Introducción a la InformáticaContenidos Programáticos Básicos de las Carreras Bimodales y a Distancia a
ser aplicados en la Metodología de la Educación a Distancia

3. REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN
Los postulantes deben inscribirse en la Matriz y Centros de Apoyo del Sistema de
Educación a Distancia de la UCSG; entregando los siguientes documentos:
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Copia de cédula a color
Certificado de votación
Copia de planilla deservicios básicos
Acta de Grado refrendada o copia notarizada del título de bachiller
3 fotos tamaño carnet

4. RECOMENDACIONES GENERALES PARA EL EXAMEN
Preparación Previa
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Revisar
o los temarios
o la bibliografía recomendada
o los exámenes tipo de cada sección y autoevaluarse
 Los exámenes tiposon:
 Una simulación del examen real
 Un documento para practicar temas que se evaluarán
Durante el examen
 Leer cuidadosamente las consignas
 Aprovechar el tiempo para terminar cada sección del examen

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CARRERA DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO
TEMARIO
SECCIÓN:Metodología de Educación a Distancia

PONDERACIÓN: 30%

TEMA 1: La Educación a Distancia: sus Retos, Rol de sus Actores, y Modelos
Educativos
1.1. Definición de Educación a Distancia
1.2. Retos de la Educación a Distancia
1.3 Rol de los actores de la Educación a Distancia
1.4. Modelos Educativos en la Educación a Distancia
1.4.1. Modelo Educativo del SED y su Modelo Pedagógico: Descripción
1.4.2. La relacióndel Modelo Pedagógico y el Diseño Instruccional:
Características y actividades del DI aplicada a la Carrera de Trabajo
Social y Desarrollo Humano.
Contenidos Programáticos de “Introducción al Trabajo Social”, como
documento básico para la carrera.
1.4.2.1. Origen y configuración del Trabajo Social
1.4.2.1.1. Algunas Ideas acerca de la historia del Trabajo Social.
1.4.2.1.2. Objeto del TrabajoSocial
1.4.2.2. Intervención Social y Trabajo Social
1.4.2.2.1. Intervención Social y Trabajo Social
1.4.2.3. El Ser Humano y su centralidad para las Ciencias Sociales.
1.4.2.3.1. La Persona y su Multidimensionalidad
1.4.2.3.2. La Noción Del Sujeto Desde El Paradigma Humanista En El
Trabajo Social
1.4.2.3.3. Las Necesidades Humanas
1.4.2.3.4. Más Allá de las Necesidades: El Enfoque de Derechos_______________________
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Contenidos Programáticos de “Introducción a las Ciencias Sociales y
Humanas: Sociología”, como documento básico para la carrera.
1.4.2.4. Conceptos Básicos para el estudio de la Sociología
1.4.2.4.1. El Hecho social
1.4.2.4.2. Temas y términos sociológicos
1.4.2.5. Principalesperspectivas para el conocimiento social
1.4.2.5.1. Cientificidad del estudio sociológico: de Compte a Durkein.
1.4.2.5.2. Sociología de la acción: Max Weber.
1.4.2.5.3. Conocimiento y transformación: Karl Marx

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TEMA 2: Los estilos de aprendizaje
2.1....