Temas 4,5,6 Lengua

Tema 4. La prescripción:

1. La prescripción y sus tipos:
La prescripción es un tipo de discurso que se propone regular o guiar el comportamiento del receptor en el desarrollo de una actividad o tarea.
Hay dos tipos de textos prescriptivos: textos normativos y textos instructivos.
* Los textos normativos: son los que recogen órdenes o normas con las que el emisor pretende regular elcomportamiento del receptor. Ej: las leyes, las normas de circulación…
* Los textos instructivos: son los que recogen consejos o instrucciones para que el receptor lleve a cabo una tarea. Ej: los manuales de instrucciones, las recetas de cocina…

2. La estructura de los textos prescriptivos:
En los textos prescriptivos se distinguen dos partes: la meta y el programa:
* La meta: es elobjetivo que se pretende alcanzar mediante la aplicación de las normas o instrucciones correspondientes.
* El programa: es el conjunto de normas o instrucciones que se deben seguir para alcanzar la meta. Las instrucciones, por lo general, se presentan en orden cronológico y las normas se suelen disponer en orden de importancia o en un orden enumerativo.

3. El lenguaje de la prescripción:
Comoestos textos tienen una finalidad práctica, sus rasgos son la claridad, la precisión, el orden, y la apelación al receptor. Estos rasgos se concretan en:
* Utilización de códigos diversos: verbal, visual, mixto (verbal y visual a la vez). Con el fin de facilitar la comprensión del mensaje.
* Aparición de secuencias descriptivas y explicativas.
* Empleo de marcadores de orden variados:números, letras, puntos…
* Predominio de verbos con valor exhortativo: imperativo, infinitivo, futuros de indicativo; y construcciones impersonales y pasivas reflejas.

Tema 5.La radio y la televisión.

1. Medios de comunicación y sociedad:
Los medios de comunicación de masas consiguen condicionar la percepción del mundo, los valores y el tiempo de ocio de sus receptores. Las emisoras deradio y las cadenas de televisión pugnan constantemente por incrementar la audiencia con sus ofertas de programación. El usuario debe desarrollar una actitud responsable, crítica y selectiva.

2. La radio:
La radio es un medio de comunicación de gran aceptación social, ya que es gratuito y su escucha es compatible con el desarrollo de otras actividades.

2.1. El lenguaje radiofónico:
Setrasmite exclusivamente por el canal sonoro, el código que se utiliza es el lenguaje verbal, que se combina con música, efectos especiales y silencios.
* El lenguaje verbal: se adapta al discurso radiofónico. Sus principales rasgos son una pronunciación clara, una sintaxis sencilla y una entonación expresiva.
* La música: puede formar parte de los contenidos, servir de fondo al lenguaje verbalo delimitar los distintos espacios.
* Los efectos especiales: son secuencias sonoras breves que complementan la palabra y la música.
* El silencio: constituye el contrapunto que refuerza el significado de las partes sonoras del mensaje.

2.2. La programación de la radio:
Se pueden distinguir varios tipos de programas:
* Atendiendo a la intención comunicativa con que se emiten y loscontenidos que abordan.
* Según su contenido, podemos encontrar programas de actualidad, de deportes…
En la programación radiofónica tienen gran importancia los programas informativos y los llamados magacines:
Los programas informativos: es una comunicación muy breve de los primeros datos de una noticia; el boletín informativo y los noticiarios.
Los magacines: son programas heterogéneosguiados por un locutor en los que se combinan distintos formatos: boletines informativos, entrevistas…

3. La televisión:
Su consumo no requiere ningún esfuerzo, en su programación domina el entretenimiento y su lenguaje convierte la realidad en un espectáculo. De hecho, los mensajes televisivos a menudo transmiten valores falsos, banales y consumistas. En definitiva, en la televisión...