temas de biologia de 8vo grado

COMPETENCIA E INDICADORES DE MATEMÁTICA DE 5TO GRADO
 
Competencia: Utiliza los números naturales, los números decimales y las fracciones para nombrar, contar, ordenar o medir.
Indicadores:
         Lee y escribe cualquier número natural hasta la clase de los billones.
         Lee y escribe cualquier número decimal hasta las cienmilésimas.
Compone y descompone números decimales usandoel principio aditivo del valor posicional.
Establece diferencias entre redondeo y aproximación.
Conoce los pasos para redondear un número natural.
         Conoce los pasos para aproximar un número decimal a la unidad.
         Comparar y ordenar cantidades estableciendo diferencias entre un número entero y decimal.
         Reconocer y manejar los símbolos que se utilizan paracomparar y ordenar cantidades. Ejemplo“mayor que”, “menor que” o “igual a”.
         Determina los múltiplos comunes de dos o tres números naturales y selecciona el menor de los múltiplos comunes.
         Determina los divisores de un número natural.
Determina los múltiplos comunes de dos o tres números naturales y selecciona el menor de los múltiplos comunes.
Reconoce que el mínimo comúnmúltiplo entre números naturales del divisor de los mismos.
          
 
 
Competencia: Maneja las operaciones aritméticas empleando diferentes estrategias de cálculo exacto y aproximado.
Indicadores:
  Aplica las diferentes operaciones aritméticas con números naturales y decimales.
  Identificar y aplicar las diferentes propiedades de la adición.
  Identificar y aplicar las diferentespropiedades de la multiplicación.
  Identifica los diferentes casos de división con decimales.
  Maneja los procedimientos para dividir con decimales.
  Usa la propiedad distributiva de la multiplicación con respecto a la adición de números naturales y decimales.
  Selecciona el orden de las operaciones al realizar ejercicios con operaciones combinadas.
Competencia: Construye,establece y verifica regularidades en figuras planas.
Indicadores:
  Identifica y relaciona los elementos de una circunferencia: radio, diámetro, cuerda y arco.
  Traza circunferencias y círculos, y reconoce sus elementos.
  Construye segmentos circulares, sectores circulares, coronas circulares y ángulos al centro en circunferencias.
 
 
I PA 6TO GRADO MATEMÁTICA
CONOCIENDO AL MUNDO EN 90DÍAS
 
COMPETENCIAS
 
Reconoce y usa el sistema de numeración decimal como un sistema de numeración posicional y lo diferencia de un sistema de numeración no posicional.
Utiliza las operaciones: adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación con números naturales, decimales o fracciones al seleccionar estrategias de cálculo y aplicar las propiedades de la adición, de lamultiplicación y de las igualdades
Reconoce, describe y construye figuras planas y cuerpos geométricos usando los instrumentos de dibujo y materiales disponibles en su entorno.
Resuelve problemas cualitativos y cuantitativos del contexto escolar, familiar y social, utilizando diversos tipos de razonamiento, seleccionando entre diversas estrategias de solución y aplicando los contenidos referidos anúmeros, operaciones, medidas, geometría, estadística y probabilidad.  Diferencia un sistema de numeración posicional, de uno no posicional y expresa ejemplos de los mismos.
 
HABILIDADES
Reconoce el sistema de numeración decimal como un sistema de numeración posicional de base diez.
Compara y ordena números escritos en el sistema de numeración decimal.
Redondea y aproxima números, escritos enel sistema de numeración decimal.
Escribe números naturales en los sistemas posicionales de bases 2 y 5.
Obtiene cocientes exactos y aproximados al realizar divisiones entre números naturales y decimales.
Aplica las propiedades de la adición y multiplicación de números naturales y decimales.
Selecciona el orden de las operaciones al realizar ejercicios con operaciones combinadas....