temas de coaching empresarial
Páginas: 30 (7423 palabras)
Publicado: 6 de julio de 2013
MAESTRIA EN ADMINISTRACION
COACHING
TRABAJO FINAL
ELDA MARIA NARVAEZ NOTARIO
MAYO DE 2013
ÍNDICE
Introducción
Objetivo general del curso
Alcances del trabajo
Desarrollo de los temas
Tema 1 Coaching concepto amplio y sin precio
Tema 2 Qué es concepto a partir de lo que no es
Tema 3 Realidades sobre el coaching
Tema 4Experiencias prácticas de coaching
Tema 5 Visión pragmática del coaching
Conclusión
INTRODUCCION
El coaching es una disciplina reciente en nuestro país, cuyo objetivo es trabajar con otras personas de forma que obtengan lo mejor de sí mismos. Se asimila al coaching de los deportistas de élite, que lógicamente necesitan de un entrenador para preparar las competiciones.En el mundo actual, cada vez más competitivo, directores y ejecutivos pueden necesitar de un asesor personal que les ayude a potenciar sus puntos fuertes y obtener los mejores resultados posibles. En eso, precisamente, consiste la labor del coach. Pero no solo a nivel de empresas podemos aplicar coaching, hoy en día este concepto se ha ampliado a colegios, instituciones públicas, y a personasque buscan lograr un crecimiento personal para alcanzar sus metas.
El coaching, por tanto, es una herramienta de gestión para las empresas y para el que lo realiza, una técnica de desarrollo personal. En cualquier caso, los resultados deben ser apreciables tanto en el desarrollo diario de las actividades, como en la vida del sujeto en general.
En las empresas de hoy, el coaching va dirigido adirectores, ejecutivos y en general, personas con mando y poder de decisión en una empresa.
TEMA 1 COACHING CONCEPTO AMPLIO Y SIN PRECISIÓN
1.1 FINALIDAD DEL COACHING
Esta disciplina se basa en el vínculo comprometido y responsable entre dos personas: –el coach (entrenador) y el coachee (entrenado)–, en la que ambos operan, esencial pero no excluyentemente, conherramientas conversacionales, es decir, basadas en el diálogo.
La finalidad de esta relación es el crecimiento del coachee en un área previamente consensuada, donde el coach funciona como “socio facilitador” del aprendizaje.
El coaching es un modelo que tiene la finalidad de desarrollar el potencial de las personas, de forma metódica estructurada y eficaz. Los principios en los que se apoya son:El coaching se centra en las posibilidades del futuro, no en los errores del pasado ni en el rendimiento actual.
Para obtener lo mejor de las personas, el coach debe creer en su potencial.
El coaching funciona en base a una relación de confianza y confidencialidad.
El entrenado no aprende del coach, sino de si mismo estimulado por el coach.
1.2 NATURALEZA DEL COACHING
El coaching está muyrelacionado con el aprendizaje, el cambio y la transformación.
Uno de los principales elementos del Coaching es la conciencia. La Conciencia implica adquirir un conocimiento a través de la reflexión, la observación o la interpretación de lo que uno ve, oye, siente…ect.
El coaching ayuda a aumentar el nivel de conciencia y lo hace desde las cualidades únicas del cuerpo y la mente de cadapersona, de esta forma desarrollamos las cualidades y la confianza para mejorar sin recibir órdenes.
La calidad de la información que recibimos (IMPUT) estará determinada por el nivel de conciencia que tengamos, desarrollarlo nos permitirá obtener una mayor calidad de esta información, así como en el procesamiento de la misma y en los resultados que obtengamos de ella. Aumentar la conciencia implicauna mayor atención, concentración y claridad en lo que sucede a nuestro alrededor y dentro de nosotros mismos. Por lo tanto al aumentar la conciencia aumentamos nuestro rendimiento.
La información que recibimos ha de ser autogenerada ya que el hecho de implicarse en algo ya aporta calidad. Si nos dicen como son las cosas o como hacerlas la calidad de esa información desciende, limitamos la...
MAESTRIA EN ADMINISTRACION
COACHING
TRABAJO FINAL
ELDA MARIA NARVAEZ NOTARIO
MAYO DE 2013
ÍNDICE
Introducción
Objetivo general del curso
Alcances del trabajo
Desarrollo de los temas
Tema 1 Coaching concepto amplio y sin precio
Tema 2 Qué es concepto a partir de lo que no es
Tema 3 Realidades sobre el coaching
Tema 4Experiencias prácticas de coaching
Tema 5 Visión pragmática del coaching
Conclusión
INTRODUCCION
El coaching es una disciplina reciente en nuestro país, cuyo objetivo es trabajar con otras personas de forma que obtengan lo mejor de sí mismos. Se asimila al coaching de los deportistas de élite, que lógicamente necesitan de un entrenador para preparar las competiciones.En el mundo actual, cada vez más competitivo, directores y ejecutivos pueden necesitar de un asesor personal que les ayude a potenciar sus puntos fuertes y obtener los mejores resultados posibles. En eso, precisamente, consiste la labor del coach. Pero no solo a nivel de empresas podemos aplicar coaching, hoy en día este concepto se ha ampliado a colegios, instituciones públicas, y a personasque buscan lograr un crecimiento personal para alcanzar sus metas.
El coaching, por tanto, es una herramienta de gestión para las empresas y para el que lo realiza, una técnica de desarrollo personal. En cualquier caso, los resultados deben ser apreciables tanto en el desarrollo diario de las actividades, como en la vida del sujeto en general.
En las empresas de hoy, el coaching va dirigido adirectores, ejecutivos y en general, personas con mando y poder de decisión en una empresa.
TEMA 1 COACHING CONCEPTO AMPLIO Y SIN PRECISIÓN
1.1 FINALIDAD DEL COACHING
Esta disciplina se basa en el vínculo comprometido y responsable entre dos personas: –el coach (entrenador) y el coachee (entrenado)–, en la que ambos operan, esencial pero no excluyentemente, conherramientas conversacionales, es decir, basadas en el diálogo.
La finalidad de esta relación es el crecimiento del coachee en un área previamente consensuada, donde el coach funciona como “socio facilitador” del aprendizaje.
El coaching es un modelo que tiene la finalidad de desarrollar el potencial de las personas, de forma metódica estructurada y eficaz. Los principios en los que se apoya son:El coaching se centra en las posibilidades del futuro, no en los errores del pasado ni en el rendimiento actual.
Para obtener lo mejor de las personas, el coach debe creer en su potencial.
El coaching funciona en base a una relación de confianza y confidencialidad.
El entrenado no aprende del coach, sino de si mismo estimulado por el coach.
1.2 NATURALEZA DEL COACHING
El coaching está muyrelacionado con el aprendizaje, el cambio y la transformación.
Uno de los principales elementos del Coaching es la conciencia. La Conciencia implica adquirir un conocimiento a través de la reflexión, la observación o la interpretación de lo que uno ve, oye, siente…ect.
El coaching ayuda a aumentar el nivel de conciencia y lo hace desde las cualidades únicas del cuerpo y la mente de cadapersona, de esta forma desarrollamos las cualidades y la confianza para mejorar sin recibir órdenes.
La calidad de la información que recibimos (IMPUT) estará determinada por el nivel de conciencia que tengamos, desarrollarlo nos permitirá obtener una mayor calidad de esta información, así como en el procesamiento de la misma y en los resultados que obtengamos de ella. Aumentar la conciencia implicauna mayor atención, concentración y claridad en lo que sucede a nuestro alrededor y dentro de nosotros mismos. Por lo tanto al aumentar la conciencia aumentamos nuestro rendimiento.
La información que recibimos ha de ser autogenerada ya que el hecho de implicarse en algo ya aporta calidad. Si nos dicen como son las cosas o como hacerlas la calidad de esa información desciende, limitamos la...
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