Temas De Edcacion A Distancia


La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios.
Funcion orientadora
Se puede decir que la función orientadora del docente se requiere de que alumnos desarrollen competencias y habilidades que puedan aplicar en y a lo largo de su vida, comobien lo marca el Programa Nacional de Desarrollo 2001-2006 cuyo propósitoes lograr un “sistema educativo que proporcione conocimientos, habilidades y valores a toda la población”.
La cordialidad, es el valor que nos permite entablar y mantener buenas relaciones con los demás.
Cordialidad, es un sinónimo de amabilidad, que representa la manera de nosotros establecer unos principios internos que nos rijan al tratar a los demás de buena manera.
Clima de respeto
Debemosmantener un clima de respeto de la dignidad de todos aquéllos que se relacionan con nosotros.
La empatía es la capacidad cognitiva de percibir, en un contexto común, lo que otro individuo puede sentir. También es descrita como un sentimiento de participación afectiva de una persona en la realidad que afecta a otra.
La empatía es la capacidad para ponerse en el lugar del otro y saber lo que sienteo incluso lo que puede estar pensando.
El clima de confianza no solo contribuye a la cohesión, también garantiza la productividad de un equipo.

Capacidad de escucha
Escuchar es algo más que hacer una pausa para dejar que la otra persona hable. Implica estar completamente presente y darle al orador la completa atención.
La capacidad de escuchar puede verse impedida en numerosas situaciones. Una delas más comunes es cuando se presentan a nuestros oídos gran cantidad de ruidos y sonidos que no podemos procesar y que, por tanto, nos aturden en gran modo.
LA FUNCION ORGANIZATIVA
La organización es una unidad coordinada, integrada por un grupo de personas que juntos buscan el alcance de un objetivo u objetivos para el crecimiento y avance, eneste orden de ideas una organización abarca muchasentidades o establecimientos conocidos pero en este caso se enfocará la información hacia la organización empresarial.
Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos.
subrayada
1 Hacer una raya debajo de una letra, una palabra o una frase escrita, para señalarla, resaltarla o llamar la atención sobre ella poralgún motivo.
2 Hablar lentamente e insistiendo en lo que se quiere decir, con la ayuda de la entonación o repitiéndolo muchas veces para que quede claro lo que se dice. recalcar.
Un Cuadro sinóptico es un esquema que muestra la estructura global del tema, teoría o ideas estudiadas, así como sus múltiples elementos, detalles, contrastes y relaciones, es una forma de expresar y organizar ideas,conceptos o textos de forma visual mostrando la estructura lógica de la información.
El resumen, es una reducción de un texto referente con las ideas principales de este, en la que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo. El resumen favorece la comprensión del tema, esto facilita entender mejor el texto y la atención, enseña a redactar con exactitud y calidad.
ESQUEMA
Unesquema es la presentación de las ideas principales y secundarias de una lección estructuradas de un modo lógico. Esta estructuración lógica de la materia que se estudia permite captar de un solo golpe de vista todo el contenido.

Los criterios de evaluación son los principios, normas o ideas de valoración en relación a los cuales se emite un juicio valorativo sobre el objeto evaluado.
Laevaluación sumativa consiste en la evaluación de resultados e implica una metodología e instrumentos de evaluación para obtener, sintetizar e interpretar la información obtenida; puede ser de evaluación de los aprendizajes, de los efectos, o de impacto.

La evaluación es un proceso de medición, acompañamiento y ajuste permanente del
fundamental para abordar tres
retos: la academia, lo laboral y la...