Temas De Experimenta En Unam

FISICA:
En esta sección, tuvimos la oportunidad de interactuar con diferentes instrumentos musicales para escuchar, y con la ayuda la computadora, ver cuales eran las ondas emitidas por losinstrumentos que usamos, en el caso de mi equipo, utilizamos el diapasón LA, que tiene una frecuencia de 440 Mhz y lo comparamos con la nota LA, de la flauta dulce. Grabamos el sonido de la flauta en lacomputadora, tomamos ese sonido 3 veces y sacamos un promedio de frecuencia que tenía la nota LA de la flauta y la comparamos con la del diapasón, nos dió una frecuencia de 370 Mhz y con respecto a la deel diapasón tuvieron una diferencia de 70 Mhz, y con eso pudimos concluir que no importa que instrumento sea, la nota LA de cualquier instrumento siempre será la misma nota, si es sol el que está enel diapasón, si lo haces con otro instrumento, no importa, siempre será esa nota sin que cambie.

MATEMÁTICAS:
Aqui, nos plantearon problemas de como los resolveriamos nosotros, habia varios,nosotros elegimos el de hacer una ecuación donde podemos saber cual es la suma de los numeros del 1 al 100, hicimos calculos matematicos, multiplicaciones etc, y encontramos esa ecuaciónque nos permitierasaber cual es esa suma, como el niño gauss, pero nosotros no hicimos esa, creamos una diferente. Primero sumamos los números que son del 1 al 5 y nos da 15, si multiplicamos 3x5 nos da 15, luego del 6al 10, nos da 40 y si multiplicamos 8x5 nos da cuarenta, esos numeros vamos a tomar en cuenta. 5-2=3 5+3=8 y sacamos una ecuación la cual es:

y pudimos hacer esa ecuación y logramos nuestroobjetivo.

QUÍMICA:
En este experimentamos con sustancias, que poniendolas en el órden que sea, podemos hacer que brillara, hicimos un experimento donde pudimos comprobar que el órden de los factores noaltera el producto, pues combinamos las 3 sustancias que se podían hacer y sin embargo, al poner todas esas combinaciones nos daba el mismo resultado, que era que las sustancias hicieran que...