Temas De Exposicion

Características generales del grupo de 1° “b” de la Escuela Primaria “Enrique C. Rébsamen”.
Durante este séptimo y octavo semestre de la Licenciatura en Educación Primaria, y para las prácticas intensivas que estos dos mencionados semestres contienen, me tocó realizar dicho trabajo docente en la escuela “Enrique C. Rébsamen” en el año de 1° grupo “b”.
Los niños de este grupo oscilan entre los 5a 9 años de edad, cabe mencionar que en su mayoría son de 5 a 6 años, a excepción de una pequeña, la cual por problemas familiares a tenido que entrar varias veces a primero, y después la sacaban sin importar que perdiera el año de nuevo.
En dicho grupo, me siento muy cómoda, pues entre docente y alumnos, armamos un buen ambiente de trabajo, claro sin dejar a un lado algunas de las problemáticassobresalientes en los alumnos:
PROBLEMÁTICAS: CAUSAS PROBABLES:
• INDISCIPLINA

• Apatia al trabajo, participación y al aprendizaje.

• Faltan con tareas. Esto según mi punto de vista, es debido a varios factores como el uso inadecuado de material didáctico, el no atender a las necesidades específicas del grupo, pensar que el grupo se tiene que adaptar a las actividades y no lasactividades a los niños, apatía, flojera o algún problema personal del docente, el cual no permite el desarrollo óptimo de la clase, distractores, imprevistos, falta de planeación que conlleva a una improvisación inadecuada, etc.

Los niños de este contexto escolar, son de una clase social media- baja, esto influye en su desempeño escolar, ya que algunos niños tienen problemas de alimentación lo cualinfluye en que los niños no quieran trabajar, están contando el tiempo para salir a lonchar aunque sea galletas cuando bien les va.

Las tareas, son de gran importancia para el desarrollo óptimo del aprendizaje, y debido a que los padres de familia en su mayoría trabajan todo el día, dejan a los niños a que cuiden a sus hermanitos o los dejan a cargo de uno de sus hermanos, los padres llegancansados y ya no tienen ganas de apoyarlos en la tarea, los nios aun están pequeños para hacerla ellos solos.

Características generales del grupo de 1° “b” de la Escuela Primaria “Enrique C. Rébsamen”.
Durante este séptimo y octavo semestre de la Licenciatura en Educación Primaria, y para las prácticas intensivas que estos dos mencionados semestres contienen, me tocó realizar dicho trabajo docenteen la escuela “Enrique C. Rébsamen” en el año de 1° grupo “b”.
Los niños de este grupo oscilan entre los 5 a 9 años de edad, cabe mencionar que en su mayoría son de 5 a 6 años, a excepción de una pequeña, la cual por problemas familiares a tenido que entrar varias veces a primero, y después la sacaban sin importar que perdiera el año de nuevo.
En dicho grupo, me siento muy cómoda, pues entredocente y alumnos, armamos un buen ambiente de trabajo, claro sin dejar a un lado algunas de las problemáticas sobresalientes en los alumnos:
PROBLEMÁTICAS: CAUSAS PROBABLES:
• INDISCIPLINA

• Apatia al trabajo, participación y al aprendizaje.

• Faltan con tareas. Esto según mi punto de vista, es debido a varios factores como el uso inadecuado de material didáctico, el no atender a lasnecesidades específicas del grupo, pensar que el grupo se tiene que adaptar a las actividades y no las actividades a los niños, apatía, flojera o algún problema personal del docente, el cual no permite el desarrollo óptimo de la clase, distractores, imprevistos, falta de planeación que conlleva a una improvisación inadecuada, etc.

Los niños de este contexto escolar, son de una clase social media-baja, esto influye en su desempeño escolar, ya que algunos niños tienen problemas de alimentación lo cual influye en que los niños no quieran trabajar, están contando el tiempo para salir a lonchar aunque sea galletas cuando bien les va.

Las tareas, son de gran importancia para el desarrollo óptimo del aprendizaje, y debido a que los padres de familia en su mayoría trabajan todo el día, dejan a...