Temas de física

PROGRAMA DE ESTUDIO
1.- CENCEPTOS INTRODUCTORIOS

1.1 LA FÍSICA COMO CIENCIA
1.1.1 Ubicación de la asignatura
1.1.2 Relación interdisciplinaria
1.1.3 Fenómenos naturales
1.1.4 Tecnología y sociedad
1.1.5 Sistemas físicos

1.2 EL MÉTODO CIENTÍFICO
1.2.1 Metodología científica
1.2.2 Conocimiento científico

2.- MECÁNICA

2.1 MASA
2.1.1 Inercia
2.1.2 Peso
2.1.3Aceleración
2.1.3.1 Fuerza resultante o neta
2.1.4 Cantidad de movimiento

2.2 FUERZA
2.2.1 Fricción
2.2.1.1 Coeficiente de fricción
2.2.2 Equilibrio
2.2.2.1 Magnitudes escalares y vectoriales
2.2.2.2 Primera condición de equilibrio
2.2.2.3 Momento de torsión
2.2.2.4 Equilibrio de rotación
2.2.2.5 Centro de gravedad
2.2.3 Fuerza gravitacional
2.2.4 Impulso
2.2.4.1 Ley dela conservación de la cantidad de movimiento
2.2.4.2 Coeficiente de restitución

2.3 MOVIMIENTO
2.3.1 Movimiento rectilíneo uniforme
2.3.1.1 Interpretación gráfica del movimiento rectilíneo uniforme
2.3.2 Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
2.3.2.1 Caída libre
2.3.2.2 Tiro vertical
2.3.3 Movimiento circular uniforme
2.3.3.1 Velocidad angular
2.3.4 Movimientocircular uniformemente acelerado
2.3.4.1 Aceleración angular
2.3.5 Movimiento armónico simple

2.4 ENERGIA MECÁNICA
2.4.1 Trabajo mecánico
2.4.2 Energía potencial
2.4.3 Energía cinética
2.4.4 Interconversión de energía cinética y energía potencial
2.4.5 Potencia

3.- ESTADOS DE LA MATERIA

3.1 SÓLIDOS
3.1.1 Ley de Hooke
3.1.2 Módulo de Young

3.2 LÍQUIDOS
3.2.1 Propiedadesde los fluidos
3.2.1.1 Densidad
3.2.1.2 Peso específico
3.2.1.3 Presión hidrostática
3.2.1.4 Presión atmosférica
3.2.1.5 Presión absoluta
3.2.2 Principio de Pascal
3.2.3 Principio de Arquímedes
3.2.4 Gasto
3.2.4.1 Ecuación de continuidad
3.2.5 Principio de Bernoulli
3.2.5.1 Principio de Torricelli

4.- MOVIMIENTO ONDULATORIO

4.1 ONDAS MECÁNICAS
4.1.1 Ondaslongitudinales
4.1.2 Características de las ondas
4.2 SONIDO
4.2.1 Ondas sonoras
4.2.2 Fuentes sonoras
4.2.3 Características del sonido
4.2.3.1 Intensidad
4.2.3.2 Tono
4.2.3.3 Timbre
4.2.4 Velocidad del sonido
4.2.5 Efecto Doppler

RELACIÓN INTERDISIPLINARIA
En julio del 2004 se cumplieron 35 años de u hecho muy importante para la humanidad: por primera vez en la historia unser humano piso la luna, satélite de la tierra. Los conocimientos necesarios para que se diera estos acontecimientos se desprendieron de diferentes ciencias. La física estudia los fenómenos de movimientos (fuerza, energía, materia) y se relacionan por ejemplo, con la química cuando es esta se analizan las velocidades de las reacciones químicas; tambiéncomprende el estudio del sonido, las electricidades, el magnetismo la luz, el átomo y nos biológicos como los de nuestros sentidos.
QUIMICA: la interacción entre las dos ciencias es muy grande porque la teoría de los átomos fue comparada en gran parte con experimentos de química.
BIOLOGÍA: si observamos más de cerca los fenómenos biológicos de los animales vivos encontramos muchos fenómenos físicos.ASTRONOMÍA: dio origen a la física al mostrar la hermosa simplicidad del movimiento de las estrellas y planetas.
GEOLOGÍA: en meteorología se utilizan instrumentos físicos y las leyes de la física se aplican para explicar fenómenos meteorológicos.

FENOMENOS NATURALES.
Cuando sales de excursiones, si vas a escalar un monte, observaciones su pendiente, la velocidad que adquiere una piedra alrodar por él, la luz del sol, el color de la vegetación y del cielo, también sentirás cansancio y calor por el esfuerzo realizado para subirlo, distinguirás claramente los sonidos de las aves o de algún río que se encuentre cerca. Estos son fenómenos naturales y se dividen en químicos, si cuando suceden se transforman en sustancias diferentes, y físicas si solo cambian de forma pero sin producir...