Temas De Física De Once Resumidos

Páginas: 6 (1386 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2012
COLEGIO ANA JULIA HOLGUÍN DE HURTADO
MAYAGÜEZ S.A
MODULO DIDÁCTICO
PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN CURRICULAR
ÁREA Y/ O ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES (Física)
PERIODO: primer periodo
GRADO: ONCEI.H. SEMANAL: 5 HORAS
NIVEL ESCOLAR: BÁSICA SECUNDARIA
AÑO LECTIVO: 2012-2013

ESTÁNDAR:

Explico las fuerzas entre los objetos como interacciones debidas a la energía y la carga eléctrica y a la masa de uncuerpo.

GRUPO TEMÁTICO: TERMODINAMICA
* LEYES DE TERMODINAMICA
* EVENTOS ONDULATORIOS

COMPETENCIA A DESARROLLAR:

Usar conceptos de densidad, presión, empuje, principios de Pascal y Arquímedes para explicar fenómenos que ocurren en fluidos en reposo y en movimiento y explicar situaciones de equilibrio en fluidos de sólidos sumergidos a partir de los conceptos de fuerza y presión.CRITER IOS DE EVALUACIÓN:
Asistencia puntual a clases, participación activa en todas las actividades, cumplimiento en el desarrollo de todas las actividades, evaluaciones de tipo ICFES o de interpretación textual y crítica, oral y escrita, revisión de tareas y talleres, respeto por los docentes y compañeros, presentación personal.

ESTÁNDAR:

Explico las fuerzas entre los objetos comointeracciones debidas a la energía y la carga eléctrica y a la masa de un cuerpo.

GRUPO TEMÁTICO: TERMODINAMICA
* LEYES DE TERMODINAMICA
* EVENTOS ONDULATORIOS

COMPETENCIA A DESARROLLAR:

Usar conceptos de densidad, presión, empuje, principios de Pascal y Arquímedes para explicar fenómenos que ocurren en fluidos en reposo y en movimiento y explicar situaciones de equilibrio enfluidos de sólidos sumergidos a partir de los conceptos de fuerza y presión.

CRITER IOS DE EVALUACIÓN:
Asistencia puntual a clases, participación activa en todas las actividades, cumplimiento en el desarrollo de todas las actividades, evaluaciones de tipo ICFES o de interpretación textual y crítica, oral y escrita, revisión de tareas y talleres, respeto por los docentes y compañeros,presentación personal.

ASPECTOS CURRICULARES

PLANTEAMIENTO:
TEMPERATURA: La temperatura es una magnitud referida a las nociones comunes de caliente, tibio, frío que puede ser medida, específicamente, con un termómetro. En física

Equilibrio térmico: si dos sistemas se en equilibrio térmico con un tercer sistema , entonces los dos sistemas se encuentran en equilibrio térmico entre siDilatación: al aumentar la temperatura de un cuerpo a otro este experimenta una dilatación

Capacidad calórica: Es la cantidad de calor suministrado al cuerpo para aumentar su temperatura por la escala elegida

Calor latente: se llama calor latente y puede ser de fusión ( solido, liquido ) o ebullición (liquido – gas)

Primera ley de la termodinámica: la primera ley de la termodinámicaes un enunciado de la lley mas general de la conservación del energía
Segunda ley de la termodinámica

Fuerzas recuperadoras
Movimiento Armónico simple: Una partícula describe un Movimiento Armónico Simple (M.A.S.) cuando se mueve a lo largo del eje X, estando su posición x dada en función del tiempo t.

Péndulo: en el se produce un movimiento oscilatorio con una aceleración quees proporcional al punto central y dirigido hacia el.

Ondas: es una perturbación que viaja a través del espacio o en un medio elastico , transportando energia sin que haya desplazamiento de masa

Ondas mecánicas.

Ondas electromagnéticas

Numero de oscilaciones:

Fenómenos ondulatorios

Ondas sonoras

PLANTEAMIENTO:
TEMPERATURA: La temperatura es una magnitud referida a...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Educación física (resumen tema 5) 1 bachillerato
  • 1P FISICA ONCE 1
  • fisica resumen densidad y otros temas
  • Resumen de temas fisica 2
  • Resumen De Temas De Fisica
  • Resumen del libro once minutos
  • resumen once minutos
  • Once Minutos Resumen

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS