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Ludología


















Elaborado por: Brenda Rojas Riquer



Unidad 1
Introducción a la Ludología
Relación de la Ludología con la puericultura
Estimulación temprana
Unidad 2
El juego y el juguete
El niño y el juego
Factores que influyen en los juegos infantiles
Tipos de juego
Características del desarrollo del lactante
Material didáctico y estimulativo paralactantes
Las personas como juguetes y juegos
Desarrollo del niño
Unidad 3
Actividades de estimulación para lactantes
Ejercicios y juegos para lactantes
Materiales lúdicos y educativos
Estimulación de sensopercepciones
Coordinaciones motoras
Estimulación del lenguaje
Estimulación de la socialización
Estimulación de la inteligencia


EVALUACIÓN

Asistencia: 10%

Trabajo en clase:20%

Tareas
Examen


Para examen final:
Entrega de apuntes en computadora: 2 puntos
mmonimmont@yahoo.com.mx




Introducción a la Ludología

Ludología es la ciencia que se encarga al juego y al juguete como un medio para lograr el desarrollo integral del niño.
JUEGO: es la actividad placentera que realiza una persona durante un periodo indeterminado con el fin de entretener alniño, la importancia del juego radica en que es una de sus actividades principales ya que por medio de éste se reproducen las acciones que viven cotidianamente.
JUGUETES: Elementos que constituyen y contribuyen a enriquecer la actividad lúdica del niño. Las características que deben de tener los juguetes son:
a) No tóxicos
b) No muy pequeños
c) Resistentes
d) Lavables
e) Adecuados a la edadf) Llamativos






Relación de la Ludología con la puericultura

La puericultura se apoya en la Ludología para planear, seleccionar e instrumentar actividades para lograr el desarrollo motriz, social y psicológico del niño creando situaciones que lo ayuden a conocer y aprender.


Estimulación temprana
Es el conjunto de técnicas encaminadas a desarrollar al máximo el potencial delbebe, se concibe al niño como una unidad biopsicosocial.






Tarea:
Investigar los diferentes tipos y teorías de la estimulación temprana

La estimulación temprana es apto para el desarrollo físico y psicológico de los bebes que es un conjuntos de técnicas y actividades basadas en un método científico.
Se aplica desde bebes recién nacidos hasta los 6 años de edad.

ESTIMULACION MUSICAL:Permite que los niños aumenten sus capacidades expresivas, psicomotoras y musicales.

MASAJES PARA BEBES:
Estimulación psicológica y física, el sistema nervioso central, los sentidos del bebe.

EL JUEGO:
Les permite utilizar su imaginación é interactuar.









Estimulación temprana
Las actividades de estimulación temprana no tienen como objetivo formar niños superdotados enrealidad se trata de facilitar el desarrollo del niño con actividades y técnicas de acuerdo a su edad, no se debe acelerar procesos que de todas maneras no pueden darse, porque el bebe todavía no está maduro o preparado.
Estudios de especialistas en educación de niños pequeños descubrieron que la estimulación aumenta la capacidad de aprendizaje y la cantidad de lo que se aprende.
Benjamín Bloomsugiere que los niños aprenden a utilizar su inteligencia antes de los 4 años y que después es difícil recuperar la utilidad de los estímulos que no se utilizaron.












Juegos y juguetes
A partir del año 0 el juego de los niños se le conoce como intereses generales o concretos juega constantemente desarrollando una gran energía; esta actividad perfecciona los interesesmotores (patear, saltar, correr y brincar)
A partir de los 3 años el juego manifiesta el objetivo de conocer la relación que hay entre causa y efecto, a esta etapa se le llama “denociones o conceptos abstractos” y que son realidades invisibles que se representan por medio de símbolos letras o cifras.
Alrededor de los 4 años o al ingresar a una escuela el niño se va dando cuenta que les corresponde...