temas de maslow

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1. El profesor dará una charla acerca del número pi (π) e indicará que la fecha de celebración para esta constante
matemática es el 14 de marzo de cada año.
2.Investigue la razón de esta celebración y por qué se eligió esta fecha para hacerlo.
3. Ingrese al buscador web www.google.com.gt y escriba: día de pi, o pi day. Diríjase a la sección de Imágenes ycopie la imagen que más le guste y que tenga relación con el tema.
4. Ingrese a la siguiente página web: www.saberia.com/2010/03/que-es-el-numero-pi/
Realice la lectura acerca del numero Pi que seencuentra en esa página web y escriba un comentario acerca de lo
que ha leído. [Al menos 5 líneas]
5. Para el desarrollo de esta actividad debe poseer una cinta métrica lo más flexible posible y unacalculadora,
consiga por lo menos 5 objetos circulares los cuales permitan ser medibles. Para cada uno de los objetos debe
de medir la circunferencia y el diámetro. Divida los datos (Circunferenciaentre diámetro) y anote sus resultados
en el siguiente cuadro.

n

Nombre del
objeto

Circunferencia (cm)

Diámetro (cm)

Razón entre
Circunferencia/Diámetro
(

)

1
2
3
4
5

NOTA:Si tiene duda puede ingresar a la página web: www.youtube.com y utilizando el buscador de este portal
escribe el título: Módulo 3: El número "Pi" y sus aplicaciones. Reproduce el video y observacomo realizan las
mediciones.
6. Calcule el promedio de los datos obtenidos en la tabla anterior con la siguiente fórmula:

̅

7. Verifique si el resultado obtenido en el promedio es cercano a3.1415926535897932384626
8. Entrega del proyecto final.
La elaboración y entrega del proyecto puede realizarse en grupos de 3 personas como máximo.
Utilice hojas tamaño carta y folder color negrotamaño carta con su respectivo fastener.
Puede realizar el trabajo directamente a computadora utilizando la fuente Times New Roman No. 12 y la
siguiente configuración para el margen de la hoja;...