Temas de oratoria

Formación Cívica y Ética
Primer grado

PRIMARIA

Formación Cívica y Ética. Primer grado fue elaborado por la Dirección General de Materiales Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica, Secretaría de Educación Pública
Secretaría de Educación Pública Josefina Vázquez Mota Subsecretaría de Educación Básica José Fernando González Sánchez Dirección General de Materiales EducativosMaría Edith Bernáldez Reyes Coordinación general María Edith Bernáldez Reyes Coordinación académica Lilian Álvarez Arellano Asesoría Rubén Bonifaz Nuño Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM El Colegio Nacional Autores Lilian Álvarez Arellano Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM Patricia Ávila Díaz Facultad de Filosofía y Letras, UNAM Valentina Cantón Arjona Universidad PedagógicaNacional Adriana Corona Vargas Universidad Pedagógica Nacional María Esther Juárez Herrera Escuela Normal Superior de México Bulmaro Reyes Coria Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM Coordinación técnico-pedagógica María Cristina Martínez Mercado Elena Ortiz Hernán Pupareli María Norma Romero Irene Revisión técnico-pedagógica Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de MaterialesEducativos Dirección General de Desarrollo Curricular Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa Revisión pedagógica Alejandro Carcaño Lima Angélica Guillén y del Castillo Leticia Araceli Martínez Zárate María Teresa Osorio García Ángela Quiroga Quiroga Ana Hilda Sánchez Díaz Portada Diseño: Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos Ilustración: La Patria, JorgeGonzález Camarena, 1962 Óleo sobre tela, 120 x 160 cm Colección: Conaliteg Fotografía: Enrique Bostelmann Apoyo institucional
Centro de Investigación para el Desarrollo, A.C.; El Colegio de México; Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal; Comisión Nacional del Deporte; Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas; Comisión Nacional para Prevenir la Discriminación;Confederación de Cámaras Industriales, Comisión de Educación; Congreso de la Unión, Cámara de Diputados, Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos; Ejército y Fuerza Aérea; Universidad del Ejército y Fuerza Aérea; Fundación Ahora, A. C.; Iniciativa Ciudadana para el Diálogo Democrático; Instituto Electoral del Distrito Federal; Instituto Federal de Acceso a la Información; Instituto FederalElectoral, Dirección Ejecutiva de Capacitación Electoral y Educación Cívica; Instituto Mexicano de la Juventud; Instituto Nacional de Antropología e Historia, Dirección de Museos y Laboratorio de Geofísica; Instituto Nacional del Derecho de Autor; Instituto Nacional de las Mujeres; Instituto Nacional de Lenguas Indígenas; Mexicanos Primero; México Unido contra la Delincuencia; Navega Protegido enInternet; Secretaría de Educación Pública, Coordinación General de Educación Intercultural Bilingüe, Dirección de Relaciones Internacionales, Escuela Segura y Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas; Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales, Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable; Servicios a la Juventud, A. C.; Sistema Nacional para elDesarrollo Integral de la Familia, Dirección General de Enlace Interinstitucional; Suprema Corte de Justicia de la Nación; Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Filológicas, Instituto de Investigaciones Jurídicas; Secretaría de Gobernación, Dirección General de Cultura y Formación Cívica, Dirección General de Protección Civil; Secretaría de Marina, Dirección Adjunta deEducación Naval; Secretaría de Relaciones Exteriores, Archivo Histórico; Secretaría de Salud, Subsecretaría de Prevención y Promoción de la Salud; Secretaría del Trabajo y Previsión Social; Transparencia Mexicana; Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).

Los conceptos jurídicos y de formación ciudadana se elaboraron en conjunción con el Instituto Federal Electoral y el Instituto de...