Temas de seminario de tesis de grado

TEMA 1 MODALIDADES DE TITULACION
INTRODUCCION.- dentro de las modalidades de usuales podemos señalar las siguiente:
- La tesis de grado,
- Trabajo dirigido,
- Proyecto de grado,
- Examen de grado
- Titulación por excelencia.
La tesis de grado, el trabajo dirigido, y el proyecto de grado.(examen de grado y por excelencia).
CARACTERISTICAS.-
. LA TESIS DE GRADO, supropósito fundamental es ampliar el conocimiento científico para lo cual requiere: teorías, principios, leyes, y otros que sustenten el trabajo. También adquirirá relevancia e importancia por el grado de profundidad con el que se desarrolle la investigación. Toda tesis de grado necesita establecer con claridad el problema de la investigación, los objetivos y la hipótesis.
Su objetivo, es ampliar enconocimiento científico.
En el campo de auditoria todo trabajo de investigación bajo esta modalidad tendrá que requerir en forma obligatoria su sustentación a través de teorías, no debemos olvidar que toda tesis de grado necesita establecer con claridad el problema de investigación, los objetivos y la hipótesis, este ultimo representa un juicio de valor el cual deberá ser demostrado a través deltrabajo de investigador.
PROYECTO DE GRADO.-el campo de acción se vincula al objeto de investigación de un hecho o fenómeno que se produce en la realidad, lo que significa que el objeto de estudio no se circunscribe únicamente a una pequeña parte de la población, asumimos que requerirá de la aplicación de una hipótesis que estará orientada a la solución de un problema que aflige a la sociedad en suconjunto.
TRABAJO DIRIGIDO.-existen dos elementos que condicionan su desarrollo; un objeto y sujeto de investigación, que puede ser una institución, una entidad, su propósito principal es solucionar un problema especifico a partir de la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica.
Tesis de grado Trabajo dirigido Proyecto de grado
Existe objeto de investigación.No es imprescindible el sujeto de investigación.
El objetivo fundamental es ampliar conocimientos.
Actua con rigurosidad científica. Objeto de investigación.
Es imprescindible el sujeto.
El objetivo será plantear solución de un problema especifico.
No existe rigurosidad científica. Objeto de investigación.
No es imprescindible el sujeto de investigación.
El objetivo es plantear la soluciónde un problema especifico.
No existe rigurosidad científica.

TEMA 2 FUNDAMENTOS TEORICOS
Deberán ayudar al investigador en lo que respecta a la ubicación del tema de investigación y a la aplicación de conceptos que orienten inicialmente a definir el tema de investigación.
CONOCIMIENTO.-representa el conjunto de elementos que forman parte de la naturaleza y que son apropiadospor los individuos para poder conocer el mundo que los rodea. Se produce una relación entre individuo y objeto conocido que le permite apropiarse de lo que ocurre en el entorno.
El conocimiento es aquel proceso mediante el cual el ser humano a partir de su estatus y rol que juega en la sociedad se apropia de un conjunto de objetos, conceptos y otros que han sido creados con la finalidad detransformar la naturaleza, la sociedad, el pensamiento de los individuos.
PROCESO DEL CONOCIMIENTO.- se genera a partir del contacto de los órganos de los sentidos y los hechos que se suscitan en el mundo exterior, dentro de esto consideremos dos etapas importantes que hacen al conocimiento: 1º etapa-conocimiento Empirico, 2º etapa-conocimiento científico.
-CONOCIMIENTO EMPIRICO.-se genera mediante unarelación directa al cual podemos tener acceso todos los individuos para el proceso cognoscitivo o del conocimiento.
También se vincula a la actividad laboral donde el individuo no necesita hacer uso del conocimiento intelectual para desarrollar una determinada actividad simplemente muestra un grado de aptitud. El alcance llega a todos los individuos toda vez que no se requiere grado de...