TEMAS DE TESIS

VI Conferencia Internacional
Científico Pedagógica de Educación Física y Deportes.
Pinar del Río ’07.

Título: Criterios para evaluar la efectividad de la ejecución técnica de
los boxeadores escolares de la EIDE de Guantánamo.
Autores: M.Sc. Andrés Fuentes Domínguez
Lic. Maury Rodríguez Rodríguez
Lic. Yulian Nápoles Fuentes
Lic. Alberto Abilio Guitian Figuera
Lic. Ricardo GalindoJiménez
Institución: Facultad de Cultura Física, Guantánamo.
País: Cuba.
Correo Electrónico: fcfgtmo@edusol.rimed.cu

RESUMEN
En el desarrollo de esta investigación se seleccionó el colectivo de
boxeadores escolares categoría 13-14 años de la EIDE de Guantánamo, para
analizar la insuficiente forma de determinar la efectividad de la ejecución
técnica en dichos boxeadores.
Se seleccionaron comométodos teóricos: el histórico – lógico y análisissíntesis, dentro de los empíricos se tuvo en cuenta la observación, que
permitió detectar las insuficiencias en la ejecución de las habilidades técnicas
por parte de los púgiles escolares. Como técnicas investigativas se utilizaron
la encuesta, la entrevista y las consultas bibliográficas.
Para el
procesamiento de los datos obtenidos a través delas observaciones
efectuadas y las informaciones obtenidas de la entrevista y encuesta se utilizó
el cálculo porcentual, además del método estadístico para determinar la
media, Desviación Estándar y Coeficiente de Variación para hacer valoración
de los resultados obtenidos desde el punto de vista estadístico en el grupo de
boxeadores.
La significación práctica consiste en la confección yaplicación de los
criterios de evaluación como medio para evaluar la efectividad técnica en los
boxeadores escolares de la categoría 13-14 años que inician en el primer
eslabón del Alto Rendimiento (EIDE).

INTRODUCCIÓN
El deporte, tiene diversas perspectivas en la actividad del hombre que
demanda manifestaciones y regulaciones determinadas, cambiantes en la

medida en que incrementa eldesarrollo en que vive; el boxeo, como deporte de
combate, no queda fuera de las transformaciones aplicadas en la sociedad, en
las ciencias, en la técnica, se perfecciona con el progreso de estos aspectos de
la vida y se apoya, al igual que los demás deportes, en nuevos métodos.
El nivel técnico es un elemento que en todos los tiempos ha intervenido
invariablemente en la efectividad para ellogro de la victoria en el boxeo. La
efectividad técnica y sus factores han sido inspiración de estudio por
investigadores y entrenadores en aras de engrandecer los resultados deportivos,
para esto se necesita de un gran dominio de los fundamentos básicos y de las
acciones técnico - tácticas, como también de las ciencias aplicadas al deporte.
Este trabajo está encauzado a realizar un estudio delos elementos
técnicos del boxeador escolar, como elemento base de este deporte, sin
menospreciar

ningún

otro

componente

de

la

preparación,

dirigido

fundamentalmente a la búsqueda de solución a uno de los problemas
existentes en el boxeo guantanamero: la evaluación de la efectividad de la
ejecución técnica de los boxeadores que inician en el primer eslabón del AltoRendimiento, donde los especialistas no cuentan aún con ningún documento
oficial —a nivel nacional o provincial— que le permita orientarse para este
aspecto, tanto desde el punto de vista individual o general del boxeador
escolar, evaluando la técnica por parámetros elaborados por los propios
entrenadores apelando a sus experiencias deportivas, personales y
profesionales, lo que constituye unempirismo en el deporte que puede traer
como consecuencia dificultades en la toma de decisiones en el colectivo de
entrenadores, pues lo que para uno es efectivo puede no serlo para otro.
Pero también puede influir negativamente en los boxeadores cuando no se
les identifica con certeza los errores técnicos que cometen.
En el diagnóstico realizado a entrenadores y boxeadores escolares sobre...