temas de todo un poco



UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ


LICENCIATURA EN EDUCACIÓN DEPORTIVA
CUARTO CUATRIMESTRE

EL CURRICULUM Y SU DISEÑO APLICADO AL DEPORTE.


PROPUESTA CURRICULAR.

GUEVARA SILVA SUSANA.
PRESENTA

MARISOL VALETIN ROSAS.
CATEDRATICA


SOCONUSCO, VERACRUZ A 20 DE ABRIL DE 2013.


INDICE.
Presentación………………………………………………….. 1
Índice…………………………………………………………… 2Introducción……………………………………………………. 4
Justificación…………………………………………………….5
CAPITULO I
Contexto………………………………………………………...7
Comunidad………………………………………………………7
Aspecto geográfico…………………………………………….8
Aspecto histórico……………………………………………….9
Aspecto económico…………………………………………...12
Aspecto social…………………………………………………13
Aspecto cultural………………………………………………..14
Aspecto político………………………………………………..15
Instituciónescolar……………………………………………..16
Grupo escolar………………………………………………….17
Diagnostico…………………………………………………….17
Descripción que justifique la problemática…………………18
Planteamiento del problema…………………………………18
CAPITULO II
Caracterización……………………………………………….20
Presentación de la propuesta……………………………….21
Relación con la teoría………………………………………..21
Propósito……………………………………………………....25Metas…………………………………………………………..25
Planeación de las etapas……………………………………26
Conclusión…………………………………………………….28
Bibliografía…………………………………………………….30
Anexos…………………………………………………………31


























INTRODUCCION.
En el presente trabajo ustedes podrán encontrar la información completa de la comunidad de Cascajal Grande sus medios en la que los habitantes trabajan de que manera se sobrevive en la comunidad y como es que los niñosse mueven en esa comunidad.
También podrán ver de qué manera es que algunos factores afectan la educación escolar de los niños cuales son las principales causas y problema que son grandes en la comunidad.
Es importante decir que los niños a pesar de las causas les gustan los deporte bueno en si me base a lo que es el atletismo y le encantan ese deporte bueno es lo que yo vi cuando estuve con elgrupo.
Hay varias formar de enseñar sin la necesidad de que el niño se sienta presionado a que tiene que ser un entrenamiento muy riguroso que se sientan presionado se tiene que aplicar diferentes maneras de enseñar.
Bueno después de haber hecho una descripción de lo que se planteara a continuación es momento de que ustedes conozcan porque de las cosas y de que manera fue que elegí a estacomunidad y de que forma tengo pensada ayudar y ojala esto les ayuda.











JUSTIFICACION.
Elegí la comunidad de Cascajal Grande por que me gusta la comunidad porque es un pueblo chico y tranquilo y los habitantes son muy unidos y es bueno que todos conozcan y que tengan una manera de hacer ejercicio y mas que nada la noción de lo que están asiendo y en que les ayudara en su cuerpo yporque es que practicar un deporte es importante para su salud.
En lo que mas me enfoque fue en la escuela primaria Francisco I Madero la cual es pequeña y conoces a todos los alumnos y la cancha esta pequeña pero al menos se puede trabajar con todos los niños y cuando salen a ser deporte están muy contentos de realizan lo que se les pidas.
Me dio muchísimo gusto haber investigado el lugar y aver conocido que es lo que carece la comunidad. Pero lo que más me gusto fue lo accesible de la población y de la forma en que ellos con toda sinceridad te contestan las cosas.
Espero y vea las cosas buenas que tiene la comunidad y las cosas que se puedan lograr.






















CAPITULO I














CONTEXTO
El lugar de Cascajal Grande es unacomunidad que pertenece al municipio de San Juan Evangelista la escuela lleva por nombre Francisco I Madero este proyecto nos ayudara a los niños de la comunidad para que tenga la noción de los deportes pero siempre teniendo en cuenta que los niños padecen de un problema que es la desnutrición y se tiene que tomar en cuenta para no perjudicar a los niños....