Temas didacticos

El conocimiento
“El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje o a través de la introspección. En el sentido más amplio del término, se trata dela posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.
Para el filósofo griego Platón, el conocimiento es aquello necesariamenteverdadero.
El conocimiento tiene su origen en la percepción sensorial, después llega al entendimiento y concluye finalmente en la razón. Se dice que el conocimiento es una relación entre un sujeto y unobjeto. El proceso del conocimiento involucra cuatro elementos: sujeto, objeto, operación y representación interna.
La ciencia  considera que, para alcanzar el conocimiento, es necesario seguir unmétodo. El conocimiento científico no sólo debe ser válido y consistente desde el punto de vista lógico, sino que también debe ser probado mediante el método científico o experimental

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Elconocimiento Empírico“El conocimiento empírico, en cambio, se adquiera por el contacto directo con la realidad, por la percepción que se hace de ella. Se sabe que las cosas son así porque se han hecho, noporque alguien le dijo que así se hacían y que así deberían funcionar. Un bebé sabe que la luz de una vela quema porque ha metido el dedo en ella, no porque sus padres se lo hayan dicho ya que a esaedad no se pueden transmitir experiencias de otras personas.”Características del conocimiento empírico“Particular: Cuando no puede garantizar que lo conocido se cumpla siempre y en todos los casos, comoocurre en el conocimiento: “en Otoño, los árboles pierden sus hojas”.
“Contingente: El objeto al que atribuimos una propiedad o característica es pensable que no la tenga: incluso si hasta ahora losárboles siempre han perdido sus hojas en Otoño, es pensable que en un tiempo futuro no las pierdan.” |

El conocimiento científico
El conocimiento científico es una aproximación crítica a la...