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Cuaderno 1
Cuaderno 2
Cuaderno 3
Cuaderno 4
Cuaderno 5
Cuaderno 6
Cuaderno 7
Cuaderno 8

Registro de Propiedad Intelectual 132333
I.S.B.N. 92-806-3788-9
Mayo de 2003
Andros Impresores
1.000 ejemplares
Diseño: Josefina Olivos
Agradecemos la Colaboración de:
Centro de Investigación y
Desarrollo de la Educación (CIDE)
Servicio Nacional de la Mujer(SERNAM)
Los textos de esta publicación
pueden ser utilizados citando la fuente.

TALLERES PARA TRABAJAR CON FAMILIAS

¿te suena
familiar?

ÍNDICE DE TEMAS
Cartilla para los Facilitadores
Dinámicas y Juegos
Empezar a Conocernos
Qué Aprendimos
La Historia Familiar
La Familia que Hemos Construido
El Día que me Convertí en Papá o Mamá
Compartir Responsabilidades en la CrianzaDesarrollo y Derechos de Niños y Niñas
Cada Hijo, un Nuevo Desafío
Aprender a Resolver Nuestros Conflictos
Padres: ¿Amigos o Autoridad?
La Comunicación en Familia
Expresar los Sentimientos
Los Temas Difíciles de Hablar
La Televisión en Familia

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los temas difíciles de hablar

los temas
difíciles
de hablar

En este módulo se trabajará en torno a
ciertostemas que son más difíciles de
tocar en las familias como la
sexualidad, el SIDA, o el consumo de
drogas.
No entraremos a profundizar en los
contenidos de ellos, sino más bien
enfatizando la importancia del rol de
los padres de informar y formar
adecuadamente a sus hijos,
promoviendo el compartir experiencias
de cómo lo hicieron otros padres del
grupo.

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iar?

¿ Te

s uela importancia del rol de los
padres en informar y formar

3

nuestro
tema
de hoy

4

¿Por qué hay temas que cuesta
tanto hablar con nuestros hijos?
Una de las funciones principales de la
familia es el cuidado de los hijos, lo que
involucra su crianza y educación. Ahora
bien, educar es una de las labores más
complejas que le toca asumir y
desarrollar a un papá o mamá, porquees un trabajo que nos compromete
totalmente, con nuestros defectos y
virtudes, y porque implica la
responsabilidad de transmitir a otro ser
humano valores que lo van a marcar
para toda la vida.
Emprender la tarea de educar a un
niño provoca transformaciones en la
vida de un adulto, al asumir que existe
alguien que -al menos en los primeros
años de vida- depende completamente
denosotros y espera que lo
alimentemos, le demos calor y, por
supuesto, lo orientemos en los caminos
que nosotros creemos válidos y más
seguros.
Tal vez por eso es tan habitual
encontrar a padres y madres que se
sienten poco preparados, o creen no
tener las herramientas para enfrentar
ciertos temas en la educación de sus
hijos.
Para entender mejor por qué nos
cuesta hablar de ciertos temas,puede
ser útil recordar la propia experiencia
como hijos. Probablemente haciendo

memoria, nos daremos cuenta que
nuestros padres esquivaron algunos
temas, se ruborizaron, o simplemente
hicieron como si no existieran,
negándolos sin darnos explicación
alguna.
Existen ciertos temas que para un
gran número de padres y madres son
más difíciles de hablar que otros. Entre
ellos están lasexualidad, el SIDA, el
consumo de drogas, y también algunas
historias de la familia que se guardan
celosamente.
¿Y por qué no se habla? Para esta
pregunta puede haber muchas y muy
diferentes respuestas. Los propios
factores personales: nuestras
inseguridades, temores y
desconocimientos; nuestras propias
experiencias difíciles de la vida que se
hacen presente cuando tenemos que
tocarciertos temas y por eso los
evitamos.
Por otro lado, hay factores culturales
de la sociedad y del contexto al que
cada uno pertenece. Cada cultura tiene
ciertos mitos o temas que son tabú. En
el caso nuestro, podríamos decir que la
muerte y la sexualidad constituyen
temas que se manejan generalmente en
forma privada y no se conversan de
manera franca.
Pero también hay mitos en torno a...