Temas Diversos Sociales

“UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO – PUNO”
TRABAJO ENCARGADO
“EPISTEMOLOGÍA”
MENCIÓN: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

TEMA: HASHIMOTO
COMO ELABORAR UNA INVESTIGACIÓN DESDE LOS 3 PARADIGMAS DE LA CIENCIA
PROFESOR: MGS. ANDRÉS ARIAS LIZAREZ
NOMBRE: DANNIS RICARDO CORDERO GOYZUETA

PUNO. 13 DE MAYO DEL 2012

COMOELABORAR UNA INVESTIGACIÓN DESDE LOS 3 PARADIGMAS DE LA CIENCIA
Para la realización de una investigación científica se debe de tomar en cuenta todo lo analizado hasta ahora esto nos ayudará a comprender las diferencias más marcadas, o la razón de esas diferencias que están en la dimensión FILOSÓFICA, entonces ¿ Por qué no poner los adjetivos a los paradigmas allí donde se producen esasconfrontaciones? ¿ Por qué no encontrar los adjetivos que hagan justicia al pensamiento universal?.
A raíz de la existencia de los tres paradigmas filosóficos con sus consiguientes correlatos en la investigación científica, se propone que los tres paradigmas de la investigación científica se los llame como las CORRIENTES FILOSÓFICAS.
Para diferenciarnos tomemos en cuenta lo siguiente:
P.Mm= Paradigma Materialista mecánico.
P.I. = Paradigma Idealista.
P.C.D. = Paradigma Crítico Dialéctico.
* Diferencias en el plano ontológico.
* Diferencia en el plano epistemológico
* Diferencia en el plano teórico y Metodológico.
MATRIZ DE DIFERENCIAS ENTRE PARADIGMAS.

Nº | PARAD. MATERIALISTA MECÁNICO | PARADIGMA IDEALISTA | PARAD.CRITICO DIALÉCTICO |
1 | Entidades teóricas son solo de utilidad práctica. | Las teorías científicas solo tienen cabida a través de las mediación de la conciencia del observador | Las entidades referidas en las teorías científicas o en las otras categorías, tienen existencia real, además tienen utilidad práctica. |
2 | Se usa básicamente el principio de objetividad. Nos referimos a laconcepción SUJETO – OBJETO y su relación en el proceso del conocimiento. | Predomina el principio de Subjetividad, proceso cognitivo que esta centralizado en el sujeto que interpreta al objeto de estudio. | Predomina el principio de concreticidad , donde el proceso cognitivo está centralizado en la relación dinámica SUJETO - OBJETO |
3 | El universo es una totalidad causalmente determinada en la queno caben conceptos de libertad, valor y fin. Tiene carácter fenoménico | El Universo es una tupida red de formas sustanciales y finalidades esenciales, dentro de las que no cabía más que la contemplación del mundo natural. Niega la existencia de una formación social y se afirma la presencia de un relativismo que no acepta las leyes y principios históricos. Idealismo objetivo. Concebido comoespíritu, Dios o Valor Idealismo de libertad. Concebido como lucha entre espíritu y Materia. | El universo es una configuración material que se sustenta y rige en las leyes históricas y dinámicas de la realidad. |
4 | NOCIÓN DE HOMBRE. El hombre es un trozo de naturaleza y participa de sus leyes. | NOCIÓN DE HOMBRE. Predomina una visión existencialista del hombre. Es visto como proyecto incompleto,un ser inacabado, un ser relacionado con el mundo y con los otros. | NOCIÓN DE HOMBRE. El hombre es tenido como un ser social e histórico; determinado por contextos y capaz también de transformarlo. |
5 | LA HISTORIA. Tiene una preocupación sincrónica. Describe el fenómeno en su inmediatismo empírico, son estudios de tipo survey e investigaciones experimentales, sus datos registran situacionescon el pre-tes y elpos-tes, que se limitan a ofrecer una visión general e instantánea de un asunto. | HISTORIA. Tiene una concepción diacrónica, mas preocupados en privilegiar el análisis, la existencia viva y dinámica de la esencia. La historia es realizada, definida y en algunas investigaciones HERMENÉUTICA. Es el hilo conductor de la interpretación de la estructura encarnada del fenómeno....