Temas Educativos Para Paciente Pos Operados Y Familia

Páginas: 6 (1455 palabras) Publicado: 19 de julio de 2011
INTRODUCCIÓN

El ser sometido a una intervención quirúrgica es una situación estresante e incluso angustiante para algunas personas, pero en muchas ocasiones es la única opción que tenemos para mejorar nuestro estado de salud.

Este estrés o angustia se relaciona con el temor, real o infundado, de sufrir complicaciones. Ciertamente, las operaciones pueden tener complicaciones y sólo enpocas ocasiones estas pueden ser fatales. Sin embargo, existen algunas condiciones y requisitos que disminuyen el riesgo e inclusive previenen estas complicaciones. Son los denominados cuidados pre y posoperatorios que deben ser realizados por parte del personal de salud pero también por parte del mismo paciente.
Es pues importante conocer cuáles son estos cuidados, de manera que podamos estarinformados y preparados para afrontar de mejor manera un acto operatorio, ya sea en nosotros mismos o alguno de nuestros familiares.

GUIA DE ACTIVIDAD EDUCATIVA AL PACIENTE

I.- CUIDADOS EN PREOPERATORIO

1.1.- DEFINICIÓN: Es el conjunto de acciones realizadas al paciente previo al acto quirúrgico, destinadas a identificar condiciones físicas y psíquicas que puedan alterar la capacidaddel paciente para tolerar el stress quirúrgico y prevenir complicaciones postoperatorias.

1.2.- OBJETIVOS:
➢ Contribuir a disminuir los niveles de desconocimiento, proporcionando información acerca de los hechos que se van a producir.

➢ Identificar factores de riesgo y así planificar cuidados para mantener la seguridad del paciente a lo largo de toda la experiencia quirúrgica.➢ Proporcionar los datos básicos para un proceso recuperativo favorable para el paciente.

1.3.- Materiales y Equipos:
• Papelotes
• Rotafolio
• Trípticos
1.4.- PROCEDIMIENTO Y FUNDAMENTO CIENTÍFICO

|PROCEDIMIENTO |FUNDAMENTO |
|Preoperatorio (12 horas antes)| |
|Preparación psicológica, comienza desde que se establece el |Abarca gran parte del cuidado preoperatorio y consiste en |
|diagnóstico y se determina la necesidad del tratamiento |conseguir que el estado psicológico del paciente sea el mejor |
|quirúrgico.|posible. |
|Revisar indicaciones médicas e identifique al paciente |Evita confusiones y permite completar si algo estuviese |
| |pendiente |
|Explíquele amable y cortésmentetoda la preparación que se hará |El paciente en esta etapa está muy sensible, con temor y |
|según el tipo de cirugía |angustia frente a la intervención quirúrgica |
| |Los signos vitales nos evidencian el estado de salud del |
|Controle signos vitales, midapeso-talla y observe estado de la |paciente |
|piel | |
| |Para prevenir complicaciones |
|Tome muestra de exámenesindicados | |
| |El baño limpia la piel y elimina microorganismos |
|Pida al paciente que se tome un baño de ducha, si su condición lo | |
|permite, con...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • CHARLA EDUCATIVA A PACIENTES Y FAMILIA
  • Protocolo De Atencion De Enfermeria En Pacientes Pos Operados De Histerectomia
  • Proyecto de intervención social para familias con pacientes dializados
  • Charlas educativas para pacientes con tbc pulmonar
  • Folleto Educativo Para Paciente Con Diabetes Mellitus
  • Atención A Pacientes Pos-Mortem
  • Propuesta De Actividades Para Padres De Familia En Un Proceso Educativo
  • Tema: 1 retos para una nueva práctica educativa

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS