Temas En General
Páginas: 5 (1078 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2013
Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Universidad Nacional ExperimentalDe Los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora UNELLEZ-GUANARE
Reducción de palabras en los hablantes del Municipio Guanare-Portuguesa
Bachilleres:
Ortegano Carlos CI: 16.477.065Gutiérrez Jonathan CI: 19.957.633 Terán Yandely CI: 20.545.742 Gómez Génesi CI: 24.017.923 Semestre: VCarrera :Lic. Castellano Y Literatura Profesor: Yonnys Betancourt
Guanare, Febrero 2013
Reducción de palabras en el hablante Guanare –Portuguesa.
Planteamiento de problema
Existen varios enfoques para estudiar y describir las lenguas y los cambios habidos en ellas. Decualquier forma, cada uno suele tratar: los sonidos o fonemas de la lengua (fonética y fonología). También se estudia el léxico y el significado de las palabras de una lengua (semántica). La fonética es la rama de la lingüística que estudia los sonidos de la lengua. La fonología aborda el estudio de los sonidos como unidades mínimas de significación en una lengua, así como los demás elementosfónicos llamados suprasegmentales (entonación en el caso del español).
El habla es el acto humano y universal que tiene el hombre para comunicarse, expresar pensamientos, ideas, emociones y puede variar de acuerdo con su uso en diferentes situaciones. Es una actividad concreta y compartida por los hablantes que se encuentran en distintos actos o eventos de habla manifestados en un dialecto oidiolecto particular, identificados con propósitos e intenciones comunicacionales. El habla hace posible el trabajo cooperativo y pone en marcha las relaciones sociales. La estructura de la sociedad y la del lenguaje van en cierto modo estrechamente entretejidas, puesto que se encuentran en el mismo plano analítico: el de los sistemas e instituciones. Pero la lengua no solo ayuda a crear grupos socialesy les permite existir como tales; también la manera como la sociedad capta la realidad sigue estando forjada lingüísticamente.
La variedad de un idioma compartido por una comunidad lingüística es lo que se conoce como dialecto. La distancia social, temporal o geográfica y factores como la edad, sexo o nivel social contribuyen al desarrollo de las variedades dialectales. Para establecer lasdiferencias entre un dialecto de una lengua y los sub-dialectos regionales, hace falta analizar el habla con mayor profundidad y segmentarla en unidades más pequeñas para obtener, después de un estudio de estas unidades, un Número de elementos distintivos que caractericen este dialecto o sub-dialecto.
El comportamiento lingüístico representa un fuerte factor de identidad y de cohesión de un gruposocial. Toda lengua refleja cierto modo de vivir, cierta cultura; toda sociedad adopta ciertas categorías lingüísticas para captar la realidad. Más aún: cada comunidad siente su habla como un símbolo de identidad frente a otras comunidades. El individuo interactúa en sociedad y se desenvuelve demostrando su amplia creatividad en relación con el medio que lo rodea. El individuo interactúa en...
Reducción de palabras en los hablantes del Municipio Guanare-Portuguesa
Bachilleres:
Ortegano Carlos CI: 16.477.065Gutiérrez Jonathan CI: 19.957.633 Terán Yandely CI: 20.545.742 Gómez Génesi CI: 24.017.923 Semestre: VCarrera :Lic. Castellano Y Literatura Profesor: Yonnys Betancourt
Guanare, Febrero 2013
Reducción de palabras en el hablante Guanare –Portuguesa.
Planteamiento de problema
Existen varios enfoques para estudiar y describir las lenguas y los cambios habidos en ellas. Decualquier forma, cada uno suele tratar: los sonidos o fonemas de la lengua (fonética y fonología). También se estudia el léxico y el significado de las palabras de una lengua (semántica). La fonética es la rama de la lingüística que estudia los sonidos de la lengua. La fonología aborda el estudio de los sonidos como unidades mínimas de significación en una lengua, así como los demás elementosfónicos llamados suprasegmentales (entonación en el caso del español).
El habla es el acto humano y universal que tiene el hombre para comunicarse, expresar pensamientos, ideas, emociones y puede variar de acuerdo con su uso en diferentes situaciones. Es una actividad concreta y compartida por los hablantes que se encuentran en distintos actos o eventos de habla manifestados en un dialecto oidiolecto particular, identificados con propósitos e intenciones comunicacionales. El habla hace posible el trabajo cooperativo y pone en marcha las relaciones sociales. La estructura de la sociedad y la del lenguaje van en cierto modo estrechamente entretejidas, puesto que se encuentran en el mismo plano analítico: el de los sistemas e instituciones. Pero la lengua no solo ayuda a crear grupos socialesy les permite existir como tales; también la manera como la sociedad capta la realidad sigue estando forjada lingüísticamente.
La variedad de un idioma compartido por una comunidad lingüística es lo que se conoce como dialecto. La distancia social, temporal o geográfica y factores como la edad, sexo o nivel social contribuyen al desarrollo de las variedades dialectales. Para establecer lasdiferencias entre un dialecto de una lengua y los sub-dialectos regionales, hace falta analizar el habla con mayor profundidad y segmentarla en unidades más pequeñas para obtener, después de un estudio de estas unidades, un Número de elementos distintivos que caractericen este dialecto o sub-dialecto.
El comportamiento lingüístico representa un fuerte factor de identidad y de cohesión de un gruposocial. Toda lengua refleja cierto modo de vivir, cierta cultura; toda sociedad adopta ciertas categorías lingüísticas para captar la realidad. Más aún: cada comunidad siente su habla como un símbolo de identidad frente a otras comunidades. El individuo interactúa en sociedad y se desenvuelve demostrando su amplia creatividad en relación con el medio que lo rodea. El individuo interactúa en...
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