Temas Importantes

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E Colegio “Nuestra Señora de Coromoto”
Trujillo Edo Trujillo

La Célula

La Célula


Integrantes:
Santo Scala #08
Ariadna Márquez #13
Valentina Montilla #16

Trujillo, Octubre 2012
Introducción
La célula es el nivel de organización de la materia más pequeña que tiene la capacidad parametabolizar y autoperpetuarse, por lo tanto, tiene vida y es la responsable de las características vítales de los organismos.
En la célula ocurren todas las reacciones químicas que nos ayudan a mantenernos como individuos y como especie. Estas reacciones hacen posible la fabricación de nuevos materiales para crecer, reproducirse, repararse y autorregularse; así mismo, produce la energía necesaria paraque esto suceda. Todos los seres vivos están formados por células los organismos unicelulares sin los que poseen una sola célula, mientras que los pluricelulares poseen un número mayor de ella.
* Obj general: Aprender a usar el microscopio estudiando diferentes tipos de células


Metodología

Practica N° 1 Parte Experimental
* Estudiamos el microscopio que se encuentra en ellaboratorio, dibujamos e identificamos sus partes fundamentales
* Describimos la función de cada parte del microscopio
* Explicamos los cuidados que se deben tener con el microscopio

Practica N° 2 Uso del Microscopio Óptico
* Recortamos una letra “E” muy pequeña y colocamos sobra la lamina cubre objetos
* Cubrimos la muestra con una gota de agua y la tapamos con el cubreobjetos
* Colocamos el objetivo de menor aumento y regulamos la cantidad de luz con el diafragma
* Colocamos la preparación sobre la platina
* Con el tornillo micrométrico acercamos el objetivo a la platina hasta que observamos el objeto por estudiar
* Observamos con el objetivo de mayor aumento repitiendo el procedimiento
* Preparamos y observamos de la misma manera una hebra delana
* Realizamos un dibujo de nuestras observaciones con el microscopio
* ¿Con que aumento viste cada una de las muestras?
* ¿Qué ventajas presenta la observación del microscopio?

Practica N° 3 Observación de las células de corcho (Células Muertas)
* Hicimos un corte muy fino de corcho lo colocamos en un corta objeto limpio y le agregamos una gota de agua
* Le colocamosun cubre objeto a la muestra, la observamos con el menor aumento (10X) del microscopio y luego con el objetivo de mediano aumento (45X)
* Realizamos un dibujo de las dos observaciones
Preguntas:
1. ¿Que diferencias existen cuando observamos las células de corcho con el aumento 5X, 10X y 40X?:
5X: Se observo grande, pero quedo en la mitad de la vista del microscopio
10X: Se vio masexpandido al tamaño de la vista del microscopio
40X: No se pudo observar

2. ¿Que propiedad del microscopio se manifestó en esta actividad?:
Ocular, revolver, objetivo
3. ¿En el experimento realizado por usted tiene alguna similitud con el hecho de Robert Hooke?:
Si, porque observamos lo mismo que el observo, que fueron las celdillas en forma de panal de abeja en el corcho


E
EResultados
E
E

40X
No se pudo ver
40X
No se pudo ver
10X
Se vio muy grande
10X
Se vio muy grande
5X
Se vio grande
5X
Se vio grande

Se vio un poco fina
Se vio un poco fina

Menor Aumento 5X
Se vio grande y un poco definido con gotas pequeñas de agua

Menor Aumento 5X
Se vio grande y un poco definido con gotas pequeñas de agua


Se vio gruesa y más grandeSe vio gruesa y más grande
0
0

Mediano Aumento 10X
Se vio muy grande del tamaño de la vista en el microscopio y muy definido con gotas de agua grandes

Mediano Aumento 10X
Se vio muy grande del tamaño de la vista en el microscopio y muy definido con gotas de agua grandes





| 5X | 10X | 40X |
Letra “E” | Se vio en la mitad de la vista del microscopio | Se vio muy...