Temas Para El Examen De La Unidad 1

Temas para el examen de la Unidad 1:
Qué es la biodiversidad y cuáles son sus componentes (riqueza específica y abundancia relativa)
Cuáles son los 3 niveles de biodiversidadConceptos de: erosión genética, especie biológica, riqueza específica, endemismo, especie clave, especie introducida/exótica (y por qué se puede volver invasora), especieindicadora, especie estenoica/eurioica.
Qué es un ecosistema y qué son los servicios ecosistémicos (apréndanse 2 o 3 de la lista) y por qué son importantes para el hombre.
Cuáles son lascuatro formas de valoración de la biodiversidad.
Amenazas de la biodiversidad: deterioro y fragmentación del hábitat (por qué afecta la biodiversidad, cómo se puede revertir oatenuar su efecto: corredores biológicos), invasión de especies introducidas (por qué es un problema para la biodiversidad), sobreexplotación (qué es, cuál es el concepto de usosustentable, diferencia entre extinción, especie amenazada y en peligro de extinción, conservación in situ/ex situ), contaminación (qué es la lluvia ácida, por qué no sirve elevarlas chimeneas de las fábricas, por qué afecta la biodiversidad o los ecosistemas, qué es la magnificación biológica y cuál es el nivel trófico más afectado y por qué),calentamiento global y efecto invernadero (definiciones de estos dos fenómenos, qué son los gases con efecto invernadero y cuál es el gas con mayor efecto y qué lo genera, por qué esperjudicial, es siempre perjudicial el efecto invernadero?), disminución del ozono (qué es la capa de ozono, dónde se encuentra, es siempre “bueno” el ozono?, cuál es su importanciapara la vida terrestre y por qué disminuyó), eutroficación (concepto general y efecto sobre las comunidades acuáticas), deforestación (qué es y por qué puede ser perjudicial).