temas para Practica de - Raz. Verbal
Primero: lee completo el texto original.
Segundo: relee y subraya las ideas significativas deltexto teniendo en cuenta los párrafos.
Texto 2
Para los materiales artificiales de construcción, tales como acero y concreto, la experiencia ha demostrado que ladiferencia entre el material ideal y la sustancia real es prácticamente despreciable.
Por el contrario, en el caso de los suelos, sabemos por nuestra experiencia que suspropiedades varían siempre más o menos radicalmente con respecto a la de cualquier material ideal suficiente simple para tratamiento teórico. Una de las principales fuentesde inseguridad, discusión y desacuerdo en Mecánica de Suelos reside en la falla general de no reconocer este hecho fundamental. Esta actitud poco critica y pocojustificada de descubre por títulos tales como Tensiones en una masa de suelo bidimensional e isotrópica o por artículos en los cuales sus autores no dudan en generalizar lasconclusiones deducidas de teoría pura o de ensayos en pequeña escala con materiales que tienen muy poco parecido, si alguno, a los suelos reales. Uno de los principalesfines de la instrucción en mecánica de suelos debe ser no promover esta tendencia esta tendencia a la generalización no justificada.
TERZAGUI, Kart. Limitaciones yobjetivos de la Mecánica de Suelos, p. 7
Tercero: realiza la relectura y edita la información subrayada no sin antes haber verificado si los subrayado contiene lasrespuestas y si se puede leer y entender.
Cuarto: determina que (aspecto) del tema trata cada párrafo. luego interpreta y reescribe con tus propias palabras.
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