TEMAS SEGUNDA EVALUACIÓN HISTORIA DE ESPAÑA

TEXTOS 2ª EVALUACIÓN
1. Memorias de Godoy. Inquietud ante la Revolución francesa.
2. La proclamación de Murat.
3. La Constitución de 1812.
4. El Manifiesto de los Persas.
5. Anulación de la obra del Trienio Liberal.
6. Confirmación de la Pragmática Sanción.
7. Estatuto Real de 1834.
8. Desamortización de Mendizábal.
9. Constitución de 1837.
10. Proclama de Espartero como Regente delReino.
11. Constitución de 1845.
12. Desamortización de Madoz.
13. Ley de Instrucción Pública de Claudio Moyano.
14. Discurso parlamentario de Bravo Murillo: el déficit crónico de la Hacienda.
15. Manifiesto a la nación del Gobierno Provisional (1868).
16. Constitución de 1869.
17. Abdicación de Amadeo de Saboya.
18. Constitución de la Primera República española.
19. Declaración del SegundoCongreso Obrero de la AIT en Zaragoza.
20. Constitución de 1876.
21. Programa del PSOE de 1880.
22. Artículo de Joaquín Costa sobre la tierra y la cuestión social.
23. Discurso de Cánovas del Castillo sobre el sufragio universal en 1888.
24. Tratado de paz entre España y los Estados Unidos.

Texto 1: Memorias de Godoy. Inquietud ante la Revolución francesa.

El rey Carlos IV y MaríaLuisa recibían cada día (…) una gran impresión, un choque moral con cada noticia nueva de lo que ocurría en Francia: era la época de las angustias, de las desgracias del rey Luis XVI, de María Antonieta, la reina, y de su infortunada familia. Profundamente impresionados por aquellos acontecimientos desastrosos, Carlos IV y María Luisa les atribuían en parte, y poco se equivocaban, al cambio continuode ministerios a que se veía al rey por las intrigas y las influencias contrarias y funestas de su corte. La vecindad de los reinos hacía temer a cada instante que el incendio se comunicase de uno a otro. Carlos IV miraba a su alrededor (…) no sabía en quién depositar su confianza. Dudaba… Este era el estado de ánimo de Sus Majestades. Hubiesen querido encontrar un hombre que fuese su propiahechura, un verdadero amigo y que, ligado lealmente a sus personas y a su casa, velase fielmente por el buen servicio del Estado; un súbdito, en fin, en quien el interés particular se identificase con el de sus amos (…)
Las alteraciones de Francia eran cada día más graves: el peligro de contagio cada vez más amenazador. A un ministro viejo e irresoluto acababa de suceder otro anciano que, pasándosede extremo contrario, quería arriesgarlo todo. La pusilanimidad de uno, la temeridad de otro, inspiraban al rey idéntica desconfianza. Provocaciones, insultos directos salían de la tribuna francesa; el trono de Luis XVI acababa de hundirse; la república le había sustituido y no le hablaba si no de revolucionar los Estados vecinos, de llevar a ellos la propaganda y la guerra. Ya la invasión habíatenido lugar en el Norte; Luis XVI, jefe de la familia de los Borbones, con la reina y sus hijos, prisioneros, iban a ser juzgados. ¿Qué hacer? ¿Qué conducta política adoptar? ¿Cómo librarse de la fatalidad de la suerte? La tormenta estallaba, rugía por todas partes.
Godoy, Memorias, 1836
Texto 2. Proclama de Murat.
“Orden del día:
Soldados: mal aconsejado el populacho de Madrid, se halevantado y ha cometido asesinatos. Bien sé que los españoles que merecen el nombre de tales han lamentado tamaños desórdenes, y estoy muy distante de confundir con ellos a unos miserables que sólo respiran robos y delitos. Pero la sangre francesa vertida clama venganza. Por tanto, mando lo siguiente:
Art. 2. Serán arcabuceados todos cuantos durante la rebelión han sido presos con armas.
Art. 3. LaJunta de Gobierno va a mandar desarmar a los vecinos de Madrid. Todos los moradores de la corte que pasado el tiempo prescrito para la ejecución de esta resolución anden con armas, o las conserven en su casa sin licencia especial, serán arcabuceados.
Art. 4. Todo corrillo que pase de ocho personas, se reputará reunión de sediciosos y se disipará a fusilazos.
Art. 5. Toda villa o aldea donde sea...